2023届11月高三联合测评(福建)政治试题答案

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10.D【命题意图】本题考查酶的作用特性和影响酶促反应的因素，意在考查考生的实验探究能力。【解析】先设置不同水解体系的H、温度，探究两种蛋白酶的最适酶解条件，有利于优化提取工艺，A不符合题意。因为木瓜蛋白酶和碱性蛋白酶均有各自专属的肽键切割位点，水解活力均较高。若不去除木瓜蛋白酶，可能会造成木瓜蛋白酶水解碱性蛋白酶的现象，所以木瓜蛋白酶水解绿豆分离蛋白后，需用沸水浴处理使木瓜蛋白酶全部失活，B不符合题意。设置碱性蛋白酶与绿豆分离蛋白的不同质量比例，测试总蛋白的水解度，可以探究酶的最适用量，C不符合题意。延长木瓜蛋白酶的水解时间、增加碱性蛋白酶的用量，不能增加绿豆多肽的提取量，因为底物用量不变，最终得到的绿豆多肽的量也不变，D符合题意。

9.C【命题意图】本题结合图示考查生态系统的营养结构和能量流动等知识，意在考查考生获取信息的能力和分析能力。【解析】已知甲、乙、丙是某湖泊一条食物链中处于不同营养级的三种生物，根据能量流动具有逐级递减的特点，可确定该食物链组成为甲→乙→丙，甲属于生产者，乙属于初级消费者，A分析正确：题图中甲、乙、丙在水层中具有分层分布的现象，说明群落存在分层现象，B分析正确：甲属于生产者，在深水区域，由于缺乏光照，甲无法生存，C分析错误：能量流动是单向的，丙同化的能量不能用于甲（生产者）的生长、发育和繁殖，甲（生产者）生长、发育和繁殖所需的能量主要来源于太阳能，D分析正确。