天壹名校联盟·2023届高三3月质量检测物理答案

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22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道寓言故事类材料作文题。故事出自《吕氏春秋·士容论》。这个故事大意是说，物各有性，必须用得其所，才能顺应本性，发挥专长，体现价值，硬要猎狗去抓老鼠，就只有把它套住，扼杀它的本性，泯灭它的才能，然后才可以达到目的。明明是一只有大作为的狗，非要把它的后脚夹起来让它去抓老鼠，真是用非所长。对这只狗来说是大材小用；从整个社会来看，就是极大的浪费了。这个“良狗取鼠”故事的寓意是很明显的：有了人才，如果不善于使用，就不能够发挥他们的作用。要创造条件，人尽其才，物尽其用。大材小用，是极大的浪费。现实社会中，这种“用非所长”“大材小用”的现象并不鲜见。由“良狗取鼠”这一古代寓言故事联系到当下社会人才使用的现实，可以展开具有探究意义的讨论：将人才放在不合适的位置上，却用严酷的约束强迫其做非其所长、浪费能力之事，这样的组织还能吸引到人才吗？如果放任捆绑住良狗后腿以使之能捉鼠这类“削足适履”的逆行而不管不顾，那么百业能欣欣向荣，社会能长治久安，人才能层出不穷吗？识狗者与用狗者(“选人者与用人者”)的之于良狗(“英才”)的识见、胸襟、动机、价值观等的不同，对于“材”时候能“尽其用”会有怎样的影响？显然，应根据实际需要合理配置人才，低配和高配都会带来问题，低配导致组织目标无法实现，高配不仅浪费人才，还影响高配者的积极性。选人者与用人者，不仅要善于识才，更要能“才尽其用”，不屈才，不压才，而要尊重人才，顺应人才之专长，扬长避短，长善救失，积极为“才尽其用”广辟施展才华技能的宽阔舞台。(二)参考立意(1)要知人善任，了解人才的个性特点，善于激发他们的潜能；(2)根据需要合理配置人才，不浪费人才；(3)不仅善于辨材之长短优劣，更要能用其所长，扬其所优：(4)选贤任能，要合乎其“志”与“才”；(5)要大力矫正用人不当、用非其才而导致埋没人才的现象。