2023届全国100所名校最新高考模拟示范卷 23新教材老高考·ZX·MNJ·理科综合 理科综合(一)1试题答案

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32.(1)AAXBY、aaXX(2分)3：2(2分)(2)表现型（或毛色）(2分)①若子代不出现黄褐色个体(2分)，则甲的基因型为AAXY(1分)②若子代出现黄褐色个体(2分)，则甲的基因型为AaXY(1分)【解析】本题主要考查自由组合定律和伴性遗传，考查学生的实验与探究能力和综合运用能力。(1)已知两对基因独立遗传，结合F1雌性全表现为黑褐色、雄性全表现为红褐色，可知有一对基因位于X染色体上，一对基因位于常染色体上。假设A和a基因位于X染色体上，B和b基因位于常染色体上，则BBXA YX XXa→F1:BXAX(黑褐色雌性)、BXaY(黄褐色雄性)，与题干信息不符。假设B和b基因位于X染色体上，A和a基因位于常染色体上，则AAXY×aaXX>F1:AaxX(黑褐色雌性)、AaXY(红褐色雄性)，与题干信息相符。因此亲本雌雄个体的基因型分别为aXX、AAXY。若F1雌雄个体(AaXBX、AaXY)随机交配，则F2中黑褐色个体(AXB)与黄褐色个体(aa)的比例为3：2。(2)甲的基因型为AAXY或AaXY,与黄褐色雌性个体(aaXX)交配，再观察子代的表现型。

31.(1)分解者(2分)(2)d g h i j(2分)(3)物理(2分)直接价值和间接（答出1点得1分，2分）【解析】本题主要考查生态系统的结构与功能，考查学生的获取信息的能力。(1)图中体现的生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者和消费者，缺少的生态系统的生物成分是分解者。(2)第三营养级的生物包括鳙鱼和鲤鱼，鳙鱼同化的能量为d十g,鲤鱼同化的能量为h十i十j,所以第三营养级的生物同化的能量为d十g十h十i十j。(3)岱山湖涵养水源、调节气候，体现了生物多样性的间接价值，岱山湖风景如画、游人如织，体现了生物多样性的直接价值。