湖南省2023届高三九校联盟第二次联考(3月)物理试题答案

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(三)名篇名句默写16.(1)邹忌修八尺有余而形貌跌丽(2)覆压三百余里隔离天日(3)余音袅袅不绝如缕（每空1分，多字、少字、有错别字均不得分）【易错字提示】(1)跌：(2)覆：(3)袅、缕。三语言文字标用

(二)古代诗歌阅读【赏析】杜苟鹩是晚唐著名的现实主义诗人，仕途坎坷，终未酬志，而在诗坛享有盛名，自成一家。他提倡诗歌要继承风雅传统，反对浮华，其主导思想是积极入世的儒家思想。其诗篇具有鲜明的时代特色。本诗语言朴实明畅，清新秀逸。“非谒朱门谒孔门”表明他所尊崇信奉的是儒家思想。“只望至公将卷读，不求朝士致书论”两句希望自己能凭借从书中获得的思想与学识，通过正常渠道入仕进身，展现出诗人立身刚直、高洁耿介的品性。“垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜魂”中，诗人表明自己若未能入仕进身，即使归隐渔乡也此生无憾，并希望大雁为自己带来好消息，表明诗人有远大志向，却仍坚守原则。“男子受恩须有地，平生不受等闲恩”中，“有地”指有缘由，“等闲”是“随便”之意。此句是说男子接受别人的恩惠，必须要有缘由，不该平白无故接受别人随便给予的恩惠。14.D(3分)【考查点】本题考查鉴赏诗歌内容和艺术手法的能力。【解析】D项，“受恩必报”无中生有。由诗歌尾联中“须有地”可知，诗人认为男子接受别人的恩惠须要有缘由：再由“平生不受等闲恩”可知，诗人认为不能平白无故地接受别人的恩惠，但诗中并未提及“受恩必报”这一观点。15.①情感表达：颈联所写场景是作者孤高耿介情怀的形象化表达，可使读者更加直观地感受到作者的心志。②结构安排：舒缓诗歌全篇的节奏，使整首诗歌有委婉从容之致。（每点3分，共6分）》【考查点】本题考查鉴赏诗歌重要句子的含意及作用的能力。【解析】颈联描写了诗人在雨中垂钓，夜晚风吹叶落，鸿雁飞翔的场景，雨中垂钓使诗人生发了隐居渔乡的想法，大雁半夜乘风飞翔，表明诗人渴望能收到好消息，表现了诗人对取得功名的向往，但若未能入仕进身，隐居渔乡也此生无憾，生动地表现了诗人孤高、有鸿鹄之志的形象。从情感方面来说，“雨”“风”给人以凄冷之感，渲染了悲苦的氛围。诗人借景抒情，借雨中垂钓的钓鱼翁、夜风中飞翔的鸿雁形象地表明自己虽有求仕之心，但立身刚直、不卑不亢，有助于读者理解其心志品性。从结构方面来说，前两联中的“道长存”“谒孔门”和“只望至公将卷读”直抒胸臆，明确表达了诗人对裴侍郎的崇敬之情：颈联通过对“雨”“风”“雁”等景物的描写，借景抒情。前两联与颈联之间的这一转变使诗歌节奏变得舒缓迂回，更加委婉从容。