安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R数学试题答案

作者:网络 来源: 2022-12-06   阅读:

安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R数学试题答案 ,目前大联考答案网已经汇总了 安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R数学试题答案 的各科答案和试卷,更多 全国100所名

安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R数学试题答案,目前大联考答案网已经汇总了安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R数学试题答案的各科答案和试卷,更多全国100所名校答案请关注本网站。

安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R数学试题答案图片

安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R数学试题答案图片

8.①文本一在叙述上体现了“由小见大”的特点。小说通过截取乡村商店售货员韩姐、小孙、大聪三人日常工作的片段,赞扬了普通劳动者身上散发的对工作的热忱、认真负责的工作作风,以及同伴之间的互助与关爱,是一首劳动者的赞歌。②文本一中运用“空白”的表现手法,给读者留下想象空间,引发读者的思考。如小说中对大聪独自盘货的辛苦,给姐姐们准备饭菜的过程只字未提,但店堂里明灯,炉上的饭盒,都会勾起读者无尽的想象,感受劳动者之间的关爱,增强文章的感染力。(每点4分)

安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R数学试题答案图片

6.D【解析】“叙述中无论好的坏的内容都可以省略,其范围比‘空白’大得多”错误,曲解文意,原文的意思是“该省则省,不能好的坏的都堆上”,而不是“好的坏的内容都可以‘省略’”;根据原文意思,两者的差别不在范围上,应该说“空白”比“省略”艺术层次更高,所以“其范围比‘空白’大得多”不对。7.①使用叠词、拟声词。如用“鸣鸣”“滚滚”等突出北国春风的威势,以恶劣的环境,烘托人物形象。②采用短句,简洁明快,富有节奏感,表现了风的迅疾,写出了人物内心的焦急。③运用比拟、比喻的修辞手法,“鸣鸣叫着奔过田野”“扑面如同猫爪抓挠”,分别运用比拟、比喻的修辞手法,生动形象地写出北国春风威猛之势。(每点4分)

分享给小伙伴们:
本文关键词:
如果本文侵犯了您的权利, 请联系本网立即做出处理,谢谢。
上一篇:没有了
下一篇:没有了
相关文章
  • 安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R英语答案

    安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R英语答案

  • 安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R数学答案

    安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R数学答案

  • 安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L HKB数学试题答案

    安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L HKB数学试题答案

  • 安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R英语试题答案

    安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R英语试题答案