内蒙古2022~2023学年度下学期高二年级第一次月考试题(232432D)历史试题答案

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17.【参考答案】(1)2015一2020年该省棉花种植面积和产量占比均逐年提高，(2分)随着棉花种植面积的增加，棉花产量逐年提高。(2分)(2)①国家运用经济手段进行宏观调控，发挥财政在优化资源配置方面的作用，增加财政补贴，为其奠定坚实的物质基础，国家将“每年向该省提供20亿元纺织服装产业发展专项资金”优惠政策执行期延长至2023年。(4分)②运用新型用种模式，调整产品结构，提高产品质量，树立良好的信誉和形象，该省开始推广“一主两辅”用种模式，制定和发布适合各地区种植的优良棉花品种目录，引导棉农从中选定1个主品种、2个搭配品种开展棉花种植。(3分)③运用行政手段宏观调控，实施严格的商品种子质量安全认证制度，提高产品质量标准，通过实施严格的商品种子质量安全认证制度，确保优良棉花品种的推广应用。(3分)【考查点】本题考查科学的宏观调控。【解析】(1)第一步：分析设问解读材料一包含的经济信息。设问类型：描述类限定材料第二步：分析图像，得出答案2015一2020年某省棉花产量与种植面积占全国比重一棉花产量占比%-·棉花种植面积占比10083.784.99087.32015—2020年棉花产纵比：2015—202080.88078.9量占比逐年提高年该省棉花种植面70-67.369.4积和产量占比均逐年提高：6059.374.376.1横比：随着棉花种植5050.4---56.42015—2020年棉花种面积的增加，棉花产植面积占比逐年提高量逐年提高403020100201520162017201820192020(年)】(2)第一步：分析设问由设问中“如何发挥作用”可知本题属于措施类试题，设问的主体是“该省”，可以推出设问的主体是“政府”，结合限定模块经济生活，由此可以将知识范围锁定在“科学的宏观调控”的相关知识。第二步：思路梳理201520162017201820192020(年)(2)第一步：分析设问由设问中“如何发挥作用”可知本题属于措施类试题，设问的主体是“该省”，可以推出设问的主体是“政府”，结合限定模块经济生活，由此可以将知识范围锁定在“科学的宏观调控”的相关知识。第二步：思路梳理本题可采用“根据情境找措施”的思维模型作答。首先要提取材料中该省在保障我国棉花供给安全方面采取的具体做法，其次调用教材中“科学的宏观调控”的有关知识，最后将材料中的做法与知识原理相结合得出该省在保障我国棉花供给安全的具体举措。具体分析如下：①国家将“每年向该省提供20亿元纺织服装产业发展专项资金”优惠政策执行期延长至2023年→国家运用经济手段进行宏观调控→发挥财政在优化资源配置方面的作用，增加财政补贴，为其奠定坚实的物质基础：②该省开始推广“一主两辅”用种模式，制定和发布适合各地区种植的优良棉花品种目录，引导棉农从中选定1个主品种、2个搭配品种开展棉花种植→国家可以通过制定和实施经济发展战略规划等对经济生活参与者进行引导→运用新型用种模式，调整产品结构，提高产品质量，树立良好的信誉和形象；③通过实施严格的商品种子质量安全认证制度，确保优良棉花品种的推广应用→国家运用行政手段宏观调控一→实施严格的商品种子质量安全认证制度，提高产品质量标准。

11.D【解析】中国新型政党制度是社会主义协商民主的重要制度载体，人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，排除①：党和各民主党派是执政党与参政党的关系，排除③。故选D。