山西省2023届九年级期中综合评估 2L R物理答案

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7.【答案】A【解析】本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色。A项，“第一处运用拟人、比喻的手法写出了天气之热”错，“地上像着了火”不是比喻，而是夸张。8.【答案】①陈放的乖巧与陈德广的暴躁相互映衬。陈放“一向听话”“大气不敢喘”，陈德广“吊着一张苦瓜脸，在屋里不停地兜圈，嘴里嗫嚅着：‘儿大不由爹，要翻天了。’”②陈德广的好胜与钟一鸣的沉稳相互映衬。陈德广吹唢呐花样多，比赛时拼尽全力，最后晕倒；钟一鸣不急不躁，渐入佳境。③陈德广的简单粗暴与钟一鸣的耐心细致相互映衬。陈德广撕毁陈放的录取通知书，导致陈放没法上学：钟一鸣教授陈放唢呐，并复制录取通知书。（每点2分）【解析】本题考查小说中的人物形象。题干指出小说在人物形象塑造时让不同人物相互映衬，小说共有三个人物，陈德广、陈放、钟一鸣。从小说的情节中寻找三个人物身上的对比点，就是找到他们的相互映衬点，结合小说内容分析即可。微信搜《高三答案公众号》9.【答案】①小说整体上采用顺叙的叙述方式，写陈放考上音乐学院后的故事，思路清晰，故事紧凑。②中间插叙陈德广与钟一鸣因比唢呐结怨、陈放与钟一鸣学唢呐两段故事，丰富了小说的内容，交代了人物之间的关系。③顺叙和插叙两种叙述方式的使用，拓展了小说的时间和空间，有助于情节的展开，丰富了人物形象，强化了小说的主题。（每点2分）【解析】本题考查小说的叙述方式。题干已明确小说采用了顺叙和插叙两种叙述方式，分析两种叙述方式使用的艺术效果。顺叙，按时间顺序叙事，小说整体上用顺叙讲陈放考上音乐学院后的故事，即中心事件。插叙，插入中心事件之外的相关情节，小说中共两处，一是陈德广与钟一鸣因比唢呐结怨，二是陈放与钟一鸣学唢呐。作答时，应突出叙述方式对情节、人物、主题等方面的作用。

19.①我国的野生资源保存较少。②我国是荞麦起源国。③野生荞麦种资源的搜集和调查工作是一项紧迫的任务。④周美亮把野生荞麦种资源搜集和调查工作当作自己的使命。（每点1分，意思对即可）20.①将“珍稀的野生荞麦”比作星星，突出了野生荞麦在大家心中的地位。②“星星向大家点头致意”运用拟人的手法，生动形象地再现了野生荞麦在风中摇曳的样子，更表现了大家遇到“珍稀的野生荞麦”的欣喜之情。③“每个人脸上的笑容便荡漾开来”以比喻表现了笑容像湖水一样在每个人脸上不自觉地呈现的情形。④笑容荡漾和星星致意相互呼应，极具画面感，相映成趣。（每点1分）