名校大联考2022~2023学年度高三第二次联考(YN AH SX HLJ JL)数学答案

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【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一个关于风速对蜜蜂进食效率的影响的实验，进而引出了蜜蜂当下所面临的困境，并引发了对于如何解决这一问题的思考。4.C细节理解题。根据第一段的Dozens of honeybees,.which usually feed on wild flowers..which mimickedcalm and windy days.可知，研究人员为蜜蜂设置的任务是在不同的风速下进食。5.D细节理解题。根据第六段的Georgia Hennessy,lead author of the research.,so they need longer time towarm up the flight muscles required to take off.可知，降低的体温导致了蜜蜂从花上起飞时的迟疑。6.C细节理解题。根据最后一段的Coping with increasingly windy weather under climate change may be thefinal solution..可知，应对气候变化是最后的办法。7.C标题归纳题。通读全文，尤其是第一段的Dozens of honeybees,which usually feed on wild flowers..whichmimicked calm and windy days.和最后一段的Coping with increasingly windy weather under climate changemay be the final solution.可知，本文主要围绕风速对蜜蜂进食效率的影响展开说明，进而引申出当下蜜蜂所面临的困境，以及如何解决该问题。故C项可以作为本文标题。

【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者对袁隆平的深切怀念。2l.A根据后文to know Professor Yuan for over two decades可知，认识袁隆平，是让作者感到很荣幸的一件事。22.D根据It was a particular pleasure和to Changsha..可知，此处指作者很高兴能到长沙，参加袁老先生90岁的生日的。0023.C根据下文Professor Yuan's90 th birthday可知，作者是去长沙庆祝袁教授90岁的生日的。24.B根据空后the World Food Prize可知，袁隆平赴美是去接受世界粮食奖。25.B根据As president of that Foundation.,hosting the可知，作为基金会的主席，作者有幸主持了这个领奖仪式。26.D根据下文the Laureate sculpture to Professor Yuan可知，此处指创始人Norman先生须奖给袁教授。present'“颁发”。27.A根据下文Even 100 years from now,that28 will still represent one of the29 moments in thehistory of30.可知，即使是100年后，这张照片仍将是农业历史上最伟大的时刻之一，即这张照片很有名。28.C根据上文In the27 photograph from that event可知，此处指上文提到的照片。29.C,根据Even 100 years from now可知，l00年后，这张照片依然会被铭记，照片上的这一刻是“最伟大”的时刻之一。30.A根据上文My first interaction with Professor Yuan..the World Food Prize.可知，袁隆平是去美国领取世界粮食奖，这属于“农业”范畴。31.B Professor Yuan was incredibly modest,never seeking fame or 32 rather focused only onhard work and results that could help people out of33..可知，袁隆平教授具有了不起的品德，这使他成为真正“鼓舞人心的”人物。32.D根据上文never seeking fame可知，袁隆平淡泊名利。33.D根据上文rather focused only on hard work和常识可知，袁隆平致力于工作，目的是让人们免于饥饿。34.C根据常识及下文Using research可知，袁隆平深信科学的力量。35.A根据上文Using research,he continued up until可知，袁隆平热爱自己的工作，一直坚持到他生命的最后时光。36.A根据a“down to earth”attitude可知，袁隆平一直保持着一种“脚踏实地”的态度。37.B根据than in an office可知，袁隆平在农田时比在办公室里感觉更自在。38.C根据下文He always had time to answer questions and to speak with39 scientists and students..可知，袁隆平科学家和学生交谈，回答他们的问题，说明他还是一位老师。39.B根据The American high school students可知，袁隆平是一名教师，他乐于与“年轻的”学生和科学家交流。40.D根据下文and a deep desire to learn more可知，袁隆平不遗余力、毫无保留地传授知识。所以每年送去他研究中心的美国高中生回来时总是能学到很多知识，有更强烈的学习欲望。