2023年西南名校联盟模拟卷 押题卷(二)2理科综合答案

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22.本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料结合历史和当下，给新时代青年展现了一个复杂而又宏大的时代背景。回首历史，我们有过辉煌，也有过苦难，无数先辈担当起了时代重任，他们是时代的“能者”：而今世界风云更加复杂多变，新时代青年既面临机遇，更面临挑战。材料启发我们思考，面对这样的时代，我们如何做新时代青年中的“能者”，担当起时代赋予我们的重任。注意写出“时代”“青年”“能者”三者的关系，时代是一个大的写作背景，行文过程中不能抛弃；写作者的身份是“青年”，青年要有青年的精神面貌，要有青年的责任与担当：“能者”是时代对青年的要求，要求青年积极进取，抓住时代的机遇，勇敢地迎接时代的挑战。建议写成议论文。首先回顾历史，书写面对当时的时代，哪些青年“能者”勇挑重担，书写了时代辉煌。如李大钊为中国寻求新道路、陈独秀创办《新青年》，几十万青年战士远赴朝鲜参考抗美援朝战争等，他们都是新时代青年中的“能者”。接着回到当下，写面对时代任务，无数青年化身“能者”，为国家发展助力。可以写扶贫攻坚中的黄文秀、毛相林，写疫情中的“90后”“00后”。接着探讨如何做时代青年中的“能者”，需要我们热爱祖国、有责任感，锻炼自己的本领，面对时代挑战不后退，勇敢迎难而上。最后写当下时代的复杂和多变，抒发青年“能者”毫不畏惧，迎接挑战的豪情。立意：1.做时代“能者”，看我辈青年。2.争做堪当大任的青年“能者”。3.欲当大任，先做“能者”。

24.(1)岩浆侵入、地壳抬升、外力风化侵蚀。(6分)(2)丰富的地表水可以满足矿区开采用水，但矿坑易积水和渗水，排水困难，危害矿工安全；矿产冶炼可以提高水资源利用率，但治炼过程中排放的（含铬)废水会造成严重水污染。(8分)(3)引进先进冶炼设备，减少废水、废渣排放量；提高冶炼技术，对废渣二次提炼；利用废渣制砖、铺路，实现废弃物再利用。(6分)