山西省202~2023高二年级12月月考(23266B)历史考卷答案

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23.①而且有着良好的视觉②也可以利用植物喜好颜色的习性③不同植物对音乐有不同的偏爱(每处2分，意思对即可)24.（(甲)植物都是喜好颜色的。（2分，意思对即可)(乙)植物不但喜好颜色，而且喜好声音。(3分，意思对即可)【解析】本题考查语言表达综合的能力。（甲）段段首句起领起作用，根据下文所述，应填有关植物喜好颜色的习性的语句；（乙）段段首句，根据上下语境，应填递进复句，前一分句总结上文，后一分句领起下文。

20.B【解析】异彩纷呈：异彩，奇异的光彩，比喻突出的成就和表现；纷呈，纷纷呈现：指出现不同的突出的、有特点的事物。精妙绝伦：精彩美妙到了极点。句子指的是不同的优秀造型形式，应选“异彩纷呈”。打破：突破原有的限制和禁区，如打破纪录、打破常规、打破情面、打破沉默等。冲破：突破某种状态、限制等，如冲破封锁、冲破禁区、冲破障碍等。“打破”多用于纪录等比赛项目中，而“冲破”多用在一些长期以来没有新进展的事物中。句子前面是“不断吸收和效仿”，说明是一个长时间的过程，所以选择“冲破”。融人：混入，可以是有形物质的融入，也可以是无形物质的融人。融合：几种不同的事物合成一体，比如文化融合。文中不是指几种不同物质合为一体，而是指岭南文化对岭南盆景的创作产生了影响，融入盆景艺术的创作中，所以选择“融入”。苦心经营：用尽心思去筹划安排或进行艺术构思。煞费苦心：费尽心思。句中指的是花费心思寻找材种，应选“煞费苦心”。21.C【解析】A.“由于”造成主语残缺；B.偷换主语或中途易辙，前半句的主语是“不同创作者”，后半句的主语是“作品”；D.“他们长期创作出作品表现出独特的艺术风格”前后牵连，句式杂糅。22.D【解析】整个段落论述的是盆景艺术的产生和发展，先有不同的造型形式和加工技艺，然后产生不同的个人风格，个人风格发展为地方流派，地方流派最后形成艺术流派，所以该句最后的落脚点应该是艺术流派。下一句也提及“最终形成了五个艺术流派”，故句子最后应该是“从而形成艺术流派”。此外，该句与上句结构相同，上句讲个人艺术风格受到认可和欣赏，然后流传，最后形成地方流派，该句讲述的是“地方风格得到接受和仿效，进一步流传，最后形成艺术流派”。