部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一学本文是应用文。文章介绍了美国林业摇篮博物馆组织的四个活动，活动涉及历史知识和自然知识的学。21.C。理解具体信息。Arthropod Hunt部分中的Bringshoesthatcangetwetandmuddy（带上可以弄湿和弄脏的鞋子）表明参与者在活动中可能会走在泥泞的道路上，所以C项正确。TheGreatWagonRoadGame的活动；D项“爬树去找节肢动物”对原文Studentswill lookunder肢动物）进行了错误解读。22.A。理解具体信息。The Great Wagon Road Game 部分中的 Learnerswill become engaged inthemid-1700swhenEuropean settlersfirstsettled inWesternNorth Carolina（学者将置身于18世纪中期，当时欧洲殖民者首次在北卡罗来纳州西部定居）及BiltmoreCampusTrail部分中的 Visitors willearn about the beginning of the Biltmore Forest School in 1898, the communitythatwaslivinghereat thattime and theeffectsonforestryinthearea（游客将了解1898年比尔特莫尔森林学校的起源、当时生活在这里的社区以及对该地区林业的影响）表明两个活动都涉及到历史相关内容，所以A项正确。B项“它们适合所有年龄段”是BiltmoreCampusTrail的特点；C项“它们包括动手实践活动”与CommunityScience活动相关；D项“它们包括水下活动”与Arthropod Hunt活动相关。23.B。理解具体信息。CommunityScience部分中的Thisisahands-onprogramtakingplace在摇篮保护区的小径上以及我们展览厅的新公民科学实验室里进行）表明CommunityScience既在户外的小径上进行，又在室内的实验室进行，所以B项正确。【知识链接】1.Cradle of Forestry：美国林业摇篮博物馆，位于北卡罗来纳州西部蓝岭山脉的皮斯加国家森林中，1968年由美国国会划定土地设立，用于林业教育等。这里曾是1898年卡尔·申克博士创立的美国第一所林学院一一比尔特莫尔森林学校的所在地。2.The Oregon Trail《俄勒冈之旅》，一款以 19 世纪美国西进运动为背景的经典模拟生存游戏，旨在帮助学生了解这段历史，常用于历史课堂教学。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是夹叙夹议文。作者周末翻看父母家的相册，勾起了童年回忆。女儿询问她自己的童年照片时，作者却答不上来，进而引出“丢失的一代”的概念，即如今的孩子照片虽多但保存不善，面临丢失童年影像的风险。专家指出家庭照片对孩子构建身份认同很重要，于是作者决定今年圣诞节做出改变，要让女儿以后有可回忆的照片。24.B。推断。第二段中的 Opening one, selected at random,Ifeel as if I'm being wrapped in acomfortableblanket,carriedbackmore than 40years intomychildhood（随意翻开一本相册，我感觉自己仿佛被裹在一条舒适的毯子里，被带回到40多年前的童年时光）和face alivewithjoy（脸上洋溢着欢乐）表明作者翻看旧相册时沉浸在过去的回忆中，体现出对过去回忆的喜爱（Fondnessforpastmemories）。文章此处描述的是作者沉浸在回忆中，并非对记录丢失
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