本文从以下几个角度介绍。
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语文试题)
14.材料二中苏辙评价冯道有“盛德”，材料一有哪些事实可以支持苏辙的观点？请简要概括。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。幽居春夜文陆游$暮景住人雪鬓双，十年始复反吾邦。云逢佳月每避舍，酒压用愁如受降。三弄笛声初到枕，一枝梅影正横窗。要知清梦游何许，不钓桐江即锦江。江（窗春江桐庐县境河段又称桐江），耕读垂钓。15.下列对整首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分）B.领联以“受降”写饮酒消愁，愁绪似战败之敌压”字化抽象愁绪为有形的实体。D.尾句借“钓江”之典，在梦境的选择中显露出诗人在隐逸与济世之间的精神冲突。16.请从用字和写法两个方面赏析本诗颈联的艺术效果。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）论》中“”两句可以看出。（2）杜甫《登岳阳楼》中“两句写洞庭湖浩瀚无际的硕礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。（3）成都旧有锦官城之称，也可简称为锦城，这一别称在唐代诗歌中十分多见，如三、语官文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成18~20题。①抗战歌曲是中国苹命的“活化石”，②彰显了强烈的爱国主义情怀。全面抗战期间，抗战歌咏运动作为追及全国的群众性爱国活动，④大量诗人、音乐家热情他满地投身抗战歌曲的创作热湖，抗战前后出版的抗战歌曲集超过130余部。登我于期刊上的抗战歇曲—人，以强劲的声音发出中国人民的怒叽与反抗。（甲）。标语式的直白文体，在经过情感泣染与艺术加工后，更具感染力和鼓动性，在抗战室传中发挥亚要作用。抗战诗歌是奋战的鼓点，高奏前赴后继、寸土必争的谦概乐章；它仿佛冲体时的号角，吹响了宣城市高三年级语文试题第7页（共8页）
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