本文从以下几个角度介绍。
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1、2024名校协作体
2、2024名校协作体二模英语
3、2024名校协作
4、名校协作体2024.9
5、2024名校协作体高二数学
6、2023-2024名校协作体高三第一学期联考数学
7、2024名校协作体数学
8、2024名校协作体高三英语答案
9、2024学年第一学期名校协作体技术
10、2024名校协作体技术
数学试题)
长度为事意主17.（本小题满分7分）在数学活动课上，李老师设计了一个游戏，四名同学分别代表一种运算，四名同学可以任意密算结果既对又快者获胜，可以得到一个奖品．下面我们用四个卡片代表四名同学（如图）：D:A:89非乘2减-5方加6（1）列式，并计算：①-4经过A、B、C、D的顺序运算后，结果是多少？小，小个S共大本）酸鞋叔②3经过B、C、A、D的顺序运算后，结果是多少？要合一（2）探究：若数a经过D、C、A、·B的顺序运算后，结果是5，求a得值#形8封D'-505220#长为318.（本小题满分8分）a2-2aa-a+1)÷a+1老师给出一道数学题，由学生接力完成分式的计算，老师a+1如图所示，每人只能看到前一人传过来的式子。义意的（五（1）这个“接力游戏”中计算错误的同学有#个a+1（2）请你写出正确的解答过程；圆，图意示合实（3）从“-1，0，1”中选择一个合适的数作为a的值，代人-2a-1÷-a线求该分式的值-2a-1.a+1丙I+Da2a+1a数学试卷，第4页，共8页
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