46.A在长途巴士旅行中,“我”们决定听一些歌曲(songs)并大声唱歌,这是意大利孩子们(kids)在学校旅行时经常做的事情。47.C见上题解析。48.B“我”们决定停止(stop)唱歌,因为“我们觉察到一种不寻常的(abnormal)气氛。49.D见上题解析。50.B在我们进入那家餐厅(restaurant)前不久,我们意识到了这两种文化之间的另一个差异。51.A“我”首先想到的是他是多么粗鲁(rude)。52.C然后“我”得到了一个意想不到的解释(explanation):德国男性先进门是为了确保(makesure)这个地方安全,然后再让女性进入。53.C见上题解析。54.D这次交流让“我”意识到(realize)文化上的差异以及带来的文化冲击。55.A特别是(Especially),“我”学到对“我”来说看似正常的事情在另一个国家可能是不适当的。【答案与解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了中国传统节气大暑的气候特点、文化意义以及与之相关的传统俗和健康小贴士。56.hottest考查形容词最高级。“the+形容词最高级”表示在某个范围内“最......的”意思,这里指的是一年中最热的季节,故填hottest。57.werecreated考查动词的时态与语态。分析句子结构可知,the24solarterms与create之间存在被动关系,且根据时间状语thousandsofyearsago可知,此处需要使用一般过去时的被动语态,故填werecreated。58.is考查动词的时态与主谓一致。分析句子结构可知,solartermculture是本句的主语,故谓语动词用be动词的单数形式,且根据today可知,此处需要使用一般现在时,故填is。59.and考查连词。根据本句句意:大暑时节阳光充足、高温和大量降雨有益于农作物的生长,故填and连接两个并列的事物。60.droughts考查名词复数。根据前面的manynaturaldisasterssuchasfloods可知,此处需要填入复数形式,又因为drought是可数名词,故填droughts。61.toavoid考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处不定式作目的状语,表示及时收获和种植的目的是避免”自然灾害造成的损失。故填toavoid。62.whose考查定语从句。这里需要一个关系代词引导定语从句,修饰aspecialgrass。由于定语从句中缺少定语,故填whose。63.the考查定冠词。由于sun是世界上独一无二的事物,故填定冠词the。64.amazing考查非谓语动词。分析句子成分可知,这里需要一个形容词来修饰名词ability,表示草本果冻的这种能力是令人惊叹的,故填amazing65.popular考查词形转换。此处需要一个形容词来修饰后面的名词saying,表示这是一个广为流传的谚语。故填popular。第一节Onepossibleversion:NoticeWeare delightedto announce a wonderfullecture on“Exercise for Health”by a renowned local sports expert.
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