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4语文答案)
接济。（每点2分，意思对即可）（此诗在表达闲适之意的背后，令人颇感“惆怅”，要结合注释中提供的写作背景和诗文内容来分析，特别是尾联，应该仔细推敲其背后的深意)17.(1)各抱地势钩心斗角(2)以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才(3)示例一：亲朋无一字老病有孤舟(《登岳阳楼》)示例二：万里悲秋常作客百年多病独登台(《登高》)示例三：北极朝廷终不改西山寇盗莫相侵(《登楼》)（符合“杜甫”“登高远望”“律诗”“颈联”的限制要求即可)》18.示例：①“好像一堂树灯”运用了比喻手法。②“瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄”运用了拟人手法。③“它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大”运用了对偶手法。·（每点1分，如答对比、叠词、引用等修辞手法，也可给分)19.示例：①只有梧桐树的生叶②芭蕉叶形状虽大（每处2分，意思对即可）（第①处注意限制提示语“植物的生叶”“技巧“它们的枝头”，第②处注意限制提示语“除芭蕉以外”“但数目不多”“虽不及它大”)20.示例：①“重重叠叠”运用叠词手法，既有画面感，又使人读来朗朗上口，有韵律美。②“重重叠叠地挂着”单独成句，有强调梧桐叶“密”的作用。③而且短句比长句语调更舒缓，与语境更协调。（能针对两个句子的区别分析，言之成理即可）21.示例：(1)②将成语“甘之如饴”改成“欲罢不能”或“垂涎三尺”(2)④将“我们”与“这些食品”调换位置（原句语病有：第②句中“甘之如饴”意为感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难、痛苦，此处用来形容“金黄酥脆且散发诱人香气的甜点”带给人的感受，属于词语误用，应将之改为“欲罢不能”“垂诞三尺”等成语。欲罢不能：想停止却不能停止。垂诞三尺：形容贪吃的欲望非常强烈。第④句主客倒置，不合逻辑，应改为“这些食品为什么对我们有如此吸引力”)22.示例：美拉德反应是一种由氨基化合物与含羰基化合物发生加缩反应，并生成褐色多聚化合物和挥发性化合物的有机化学反应。（结合“该反应是一种复杂的有机化学反应”可知，“美拉德反应”的邻近属概念为“有机化学反应”，即句子的主干是“美拉德反应是…有机化学反应”。然后筛选种差，根据语段可提炼出“氨基化合物与还原糖、醛、酮等含羰基化合物之间发生一系列复杂的加缩反应”“生成褐色多聚化合物，同时还伴随生成超过3500种挥发性化合物”等信息，将这些信息作为定语、状语等成分对主干进行填充即可)23.[写作提示]材料主要讲一个孩子犯错后，父母加以补救，并让孩子意识到错误的严重性，培养孩子“担当”意识的故事。提供了两个供选择的任务，第一个任务是以家长的身份，给这个孩子写一封信，讲明自己这样做的道理，主要观点可以选择做一个有“担当”的人。注意书信的格式和父母与孩子对话的口吻，说理要清晰，透彻。第二个任务是写一篇演讲稿，规定主题为“担当”，具体场景为国旗下演讲，即主要听众为学生，演讲者为学生会主席。演讲稿要注意体现出针对性、逻辑性和鼓动性，紧紧围绕“担当”来展开。·3·25DY·语文-R-选择性必修上册-QG
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