陕西临渭区2024年八年级模拟训练(三)3答案(生物)

作者: 来源:全国大联考 2024-06-17 17:38:12  阅读:16次

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024渭滨区八年级上册期末考试生物试卷
    2、2023-2024八年级生物模拟考试
    3、2023-2024八年级生物模拟卷
    4、2023-2024初二生物模拟考试答案
    5、八年级生物2023-2024学年度第二学期模拟检测
    6、2023-2024八年级生物模拟试题(一)
    7、2023-2024八年级生物模拟考试检测卷
刺激一→下丘脑→激素仲垂你→微素中甲状腺十→激素Ⅲ(-(1)图中的“激素I”“激素Ⅱ”分别是(2)当甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会(填“促进”或“抑制”)下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为调节。(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,显著提高细胞代谢的速率,而其在血液中的含量是很低的,这说明激素作用的特点是(4)甲状腺激素发挥作用时需与相应受体结合。若下丘脑和垂体细胞该激素的受体异常,会导致甲状腺激素分泌过量,原因是25.(14分)人在紧张、恐惧、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素分泌增多,表现出心跳加快、呼吸急促、物质代谢加快、警觉性提高和反应灵敏等应激反应,这个过程既需要神经调节又需要体液调节。回答下列问题:(1)由紧张和恐惧所引起的心跳和呼吸的变化是由神经控制的,是不随意的。像这样支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为系统。(2)人在紧张情况下通过肾上腺素调节还会使血压升高,该过程中存在神经调节,其反射弧中的效应器是传出神经末梢和它所支配的。效应器能对神经系统产生的不同信号分子作出不同的反应,这是因为(3)上述应激反应的出现离不开激素调节,激素调节是体液调节的主要内容,激素调节具有的特点有(写出2点即可)等。(4)请分析上述例子中神经调节和体液调节的联系,并解释这些应激反应的意义:型错误(技能型错误)K型错误(知识型错误)SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分试审题错误薪推理错误表述错误书写错误增分策略·8·25ZCYK·生物学(一)-R-选择性必修1-SD
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