本文从以下几个角度介绍。
-
1、2024河南中考抢分卷答案
2、2024河南中招考前冲刺抢分试卷
3、2023-2024河南中考抢分锦囊
4、2024年河南历史精准提分
5、2023-2024河南省中考考前抢分卷
6、2024河南中考抢分卷
7、河南省2024中考考前抢分卷
8、2024河南中考抢分卷数学
9、2024年河南中考抢分卷
10、2024河南中考抢分卷语文答案
)
三步一体高效训练讲评希腊神话礼记A.贬低了人的社会地位B.开启了信仰的世俗化C.蕴含了人文主义精神D.催生了思想启蒙运动解析：根据材料并结合所学知识可知，希腊神话中将神的形象拟人化，把人类的情感赋予神，这是人文精神的体现，故C项正确。材料并未贬低人的社会地位，排除A项；材料体现不出此时是信仰世俗化的开启阶段，排除B项；材料内容与思想启蒙没有直接关系，排除D项。答案：C5.因为基督教的存在，古典学术才没有随着西罗马帝国的灭亡而湮灭，而是以教义和宗教故事等形式保留了下来。而基督教传教士则借助对基督教经典的讲解和布道，在西欧继续传播以色列人的历史、犹太教、基督教教会史等。据此可知A.中古西欧文化受到教会的控制B.罗马文化成为欧洲文化的主流C.基督教会促进了西欧文化发展D.基督教会与世俗王权互相利用解析：根据材料“在西欧继续传播以色列人的历史、犹太教、基督教教会史等”并结合所学知识可知，西罗马帝国灭亡后，基督教保存了古典文化，传教士在西欧传播了犹太教等文化，这在客观上促进了西欧文化的传承与发展，故C项正确。A项表述正确，但与材料没有直接关系，排除；B项表述不符合中世纪欧洲社会现实，排除；材料没有涉及基督教会与世俗王权的关系，排除D项。答案：C6.印度教教义宣扬，人的行为道德与否，要看其与统治阶级法律要求是否相合。每一个人都要按照法律对于不同人的要求行事，完成自己的社会职责。这体现了A.宗教与政治权力相结合B.众生等的社会理念C.种姓制度趋时更新特征D.统治阶级支持印度教解析：根据材料“与统治阶级法律要求是否相合”“按照法律对于不同人的要求行事”并结合所学知识可知，印度教继承了古代婆罗门教的种姓制度，印度教教义将人们的道德与统治阶级的意志相联系，这体现了宗教与政治权力相结合，故A项正确。印度教要求人们的行为符合统治阶级的要求，这与众生等理念没有直接关系，排除B项；材料没有涉及种姓制度的更新，排除C项；统治阶级对于印度教的态度在材料中没有体现，排除D项。答案：A7.印加人可以修筑发达的道路，却将负荷力极差的羊驼作为主要交通工具；他们可以修筑高耸人云的巨石宫殿和堡垒，却只会用茅草和树叶搭建最简陋的屋顶；他们有“普通话”和完整的行政传达体系，却始终未发明文字，而是依靠结绳记事来传递信息、保留历史。这说明印加文明具有A落后性B.复杂性C.开放性D.本土性解析：根据材料并结合所学知识可知，印加人在建筑等领域创造了发达的文明，同时在这些领域又具有一定的落后性，这反映出印加文明具有复杂性的特点，故B项正确。落后性与材料主旨不符，排除A项；开放性和本土性在材料中没有体现，排除C、D两项。答案：B8.下图所示为现存于土耳其安纳托利亚文明博物馆的三人战车浮雕，其描绘了约公元前1200年赫梯人将铁质车轴战车作为突击主力进行战斗的场景，由此产生了早期的“步兵战车”。这表明当时赫梯帝国A.军事战斗力有所提升B.迁往海外的人口增加C.冶铁技术居世界前列D.社会经济呈繁荣局面解析：根据材料并结合所学知识可知，赫梯人通过马拉战车征服了两河流域，疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦，这说明赫梯帝国军事战斗力有所提升，故A项正确。材料没有涉及赫梯帝国的人口迁徙，【24新教材DY·历史-R-选择性必修3-QG】45
本文标签：
排行榜
热门标签