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10.(14分)阅读材料,回答问题,材料5-12年级学生的世界史综述与内容时代1人类社会的起源时代2早期文明与游牧民族(公元前4000一前1000年)时代3古典传统、主要宗教与伟大帝国(公元前1000一300年)时代4交流与相遇的扩展性地带(300一1000年)时代5两半球交互作用的增强(1000一1500年)时代6第一次全球化时代的出现(1450一1770年)时代7革命的时代(1750一1914年)时代8半个世纪的危机与成就(1900一1945年)时代91945年以来的20世纪:机遇与挑战图7美国国家历史课程标准:世界史(节选)一译编自《National Standards for World History)(1)根据材料,指出编者进行历史分期的主要依据并说明你的判断理由。(5分)(2)你认为将时代7命名为“革命的时代”合理吗?请结合所学知识作简要闸释。(6分)(3)在不同史观指导下,人们会对历史产生不同认识。请你根据所学知识,对上述分期或时代主题提出一条修改意见并说明依据。(4分)历史试题(三)(共8页)第8页
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