语文试题)
覆号卷。A10联盟20（二语文代本试卷满分150分，考试时间和分钟。请在答题卡上作答。由植物制品等，很难在自然条件下长期保存。一、}现代文阅读(35分)文化遗产属于不同的人群、民族、国家、文化，出于不同的审美情起、政治（一)现代文阅读1（本题共5小题，18分)理念、意识形态、价值现念、特殊案拜、宗教俗仰，景易在人类的群体冲突中成阅读下面的文字，完成1~5题。为破坏目标和辆牲品。即使因对其他屏体有利用价值而得以幸存，其最富特色的材料一部分往往也会被改变或消除。文化遗产一般可以部分或全部被移动、折除、毁环，成为世界自然遗产的地质、自然地理或生物结枸无不经过漫长的演变，少则增加了在战争、冲突和动乱中被盗窃、动掠、破坏的可能性。就是在平时，也往以万年计，多则以亿年计。尽管它们的同类曾大量存在，甚至广被全球，但绝大往是盗匪的目标。多数已变化消失，或者没有能够形成独特的景观或群落。在地球约50亿年的生命正因为如此，世界文化遗产、自然遗产和文化自然双童遗产是地球和我们的中，能够孕育出像世界自然遗产这样的概率微乎其微。祖先对我们最有价值的恩赐，是全人类的财富，也是我们对子孙后代最有意义的自从产生人类社会，人类对自然环境的影响不可避免。尽管世界自然遗产基馈赠。本都是自然本身演化的结果，但其最终的形成往往离不开人类的影响。正面的影(摘编自葛剑雄《世界遗产一地球和祖先对我们最有价值的恩赐》)响是，由于人类的及时发现和保护，使它们不至于向着发育或消亡的方向继续演材料二：化，至少放慢了演化的速度。消极方面的影响，则某些颁危的自然景观或生物群众所周知，可持续发展理念强调人类社会、经济和环境之间的平衡和协调，落正是人类活动的结果。以满足现今需求而不损害未来世代的需求。在文化造产保护方面，可持续发展理人类对它们的发现、认识、研究、确定和珍惜，也经历了一个漫长的时期。念强调保护遗产的原汁原味和真实性，同时将其融入当地社区和经济发展中。在从早期的恐惧或对抗到逐渐的敬畏、规避、亲近，人类从无意识的反应进化到了自然遗产保护方面，可持续发展理念强调保护自然生态系统的完整性和功能，同自觉的观念。但只有当人类拥有观察、深测、记录、接近和居留在地球上任何地时促进可持续利用和生态旅游。人类合理利用保护自然时，自然也会慷浇予以回,点的手段和能力时，全部业已存在的自然遗产才有可能被发现并列入《世界自然报。这意味着对自然遗产选行保护时，要确保不破坏其自然环境，并推动可持续遗产名录》。的经济活动，如生态旅游、环境教育等，以支持当地社区发展，并提高人们对自啬世界文化遗产更是人类借助自然环境创造的杰作，其中大部分还是在生产力和然遗产的保护意识。科学技术水平低下的情况下，或者是仅仅依靠手工和简单的工具创造出来的。尽管文化与自然遗产可持续发展模式的核心是科学规划，其有利于促远造产资源大多数遗产的创造者当初就希望他们的产物能长久存在下去，但他们的主要目的还成为可持续发展的推动力量。通过合理规对和管是，能够最大限度地保护、传承是为了满足当时特殊人群的物质或精神的需要，而不是为了今天能成为遗产。利用这鉴粉责的童产责源：实现文化与自然的可持候发展，在文化遣产方面，沧海桑田，天灾人祸，有意无意（包括以往破坏性的保护、修缮和重建)，合理现划形香思意殊者保护道产的融持的亮突性，同时将共融入社区和经济发最重要、最辉煌、最宏大、最繁华、最富贵、最有吸引力的往往最先受到破坏，原中，这记新利定保护冷时和改京志文化保护区。海杨馆无文化中等或者被破坏的次数最多，破坏得最彻底。因此，文化遗产只是无数同类中硕果仅说施，进行洪对和宣体活动，以增我公众对造产的重视和与。在自然造产方面一合理规划和套型柔求保护自然生态系统的完整性和功能，开促进可持续利用和存的幸运者。而且，与自然遗产相比，它们更面临着来自自然和人类两方面的威胁。现有香旅游。这包活副定自然保护政策和管理计、眼制开交吉列，淮动可持绘的国的世界文化遗产绝大多数产生于工业化以前，无论是文物、建筑群还是遗址，构济活动，知生态舒和环垃教方。通过合是现刘和亚，列保自然遗产的生态醉成它们的物质主要是石料、木材、砖瓦、陶光、金属、矿物、纸张、纺织品、动不受黛坏，并为当地社区生态系统的可持铁发展提供支撑作长·A0暖塑202年高考限压销金（三）：语文第2页共10页/号卷·A10联盟2024年高考原创压轴卷（三）·语文第1页共10页
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