2024年湖南省普通高中学业水平合格性考试高一仿真试卷(专家版三)生物试题正在持续更新,本期全国大联考为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
生物试题)
小芳:其次是选种,根据花盆大小,每个盆中选择23粒饱清的番猫种子。小刚:接下来就是播种了,在花盆中按压2个约5厘米深的穴(过深会导致幼菌难出士),每两个穴之间要间隔开来,合理密植。将番茄种子放入小穴后,轻轻地覆盖一层薄薄的土套,不要按压。小强:最后要注意浇水,用花酒适量浇水,保持士壤湿润。戏小萍:在长出幼苗后,需要做好中耕松士、除草施肥的工作,同时观察并记录番茄苗的株高、叶片数量及大小、开花结果的时间和数量等。吸收功(1)在选种的时候,小芳提出要选择饱满的番茄种子,其原因是悦少城熟率定2分)(2)有的同学认为,在播种之后应立即施肥,以保证种子萌发所需的营养,你赞通过肺同吗?不熊局,理由是此时肺(3)在播种番茄的时候,要注意合理密植,在幼苗出土后这样能提高叶片的变化作用的效率,而中耕松士可以使土壤疏松,促进根的作用。组成。任务二:探究影响番茄生长发育的因素。番茄是典型的喜温植物,待到番茄出苗后,同学们以此为实验材料,探究了不同温更新的从合度对番茄生长发育的影响,材料用具:生长状况相似的番茄幼苗,温度数据记录仪。(处理方法:T:自然温度T2:用一合热风炉加热,每日清晨、傍晚加温,加温时间5小时,日温较自然温度高3℃-5℃T3:用两台热风炉加热,每日清晨、傍晚加温,加温时间5小时,日温较自然温度高测定方法:果实成熟期,取不同温度下培养出的番茄果实各5个,求各温度下单果质量8℃10℃。素名称)的平均值。发生的数据统计:不同温度处理下,番茄单果质量如下图。单果质量g250200150们的实温度/℃T(一点即可)。京。请你(5)分析不同温度下番茄单果质量的柱状图,可得出结论:结果分析:(4)生物实践小组的同学采用哪些措施来控制单一变量?子铲松移八年级生物学第6页(共6页)
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