·地理-ZTB-必考-HUB]七试题)
19命题透析本题以成宁市毛什相关材料为情景，考查地形与植物的关系、土壤对植物的影响及施肥的重要作用等知识，首在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和闲释地理事物、论证和探计地理问题的能力，综合思雏、区战认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)关系：随坡度的增大，毛竹生长量先下降后上升。(2分)原因：随着坡度的增大，土壤养分流失增多、肥力变差，不利于毛竹生长，毛竹生长量下降；随着坡度的进一步增大，人类活动干扰减小，有利于毛竹的生长，毛竹生长量升高。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(2)士层薄，士壤养分少，毛竹根系发育较差，毛竹生长稀疏：上层厚，土壤养分充足，毛竹根系发育好，毛竹生长茂密，因此随若土层的增厚，毛竹生长量不断增加。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)增加土壤有机质，提高上壤肥力；改善士壤性状，提高十壤蓄水保水能力；增强土壤蓄肥保肥能力；提高毛竹的产量和质量。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）20.命题透析本题以京津冀地区碳排放量为情是，考查碳排放与碳减排相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维，区域认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)核心区域：河北省。(2分)原因：河北省以重化工业为主，污染严重，碳排放量大：北京疏解非首都职能，河北省承接京津地区钢铁、石化等污染较严重的产业。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)优化产业结构，遏制高耗能、高排放项日发展；加强可再生能源的利用，加强环保技术投人，减轻环境污染；优化城市空间功能布局；发展低碳交通；修建绿色建筑。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(3)协同制定保护大气环境成略：协同建立组织和政策形成机制，强化协同保护；协同推进环境信息公开和公众参与；协同立法，使京津冀协同保护天气环境有法可依；协同管控“小散乱污”企业与农村燃煤。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)移国了1a产2是-4
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