3.C【解析】本题主要考查实验基本操作，侧重考+2HCl。查学生的模型认知能力与实验能力。由海水制粗盐的操作是指蒸发，C项符合题意。4.A【解析】本题主要考查物质结构与性质，侧重20.(1)-255.9(1分)；低温(1分)考查学生对基础知识的理解能力。通入少量(2)A(1分)CO2会产生白色沉淀，A项错误。(3)①50%(2分)；<(1分)5.C【解析】本题主要考查常见有机物的性质，侧②升高温度、及时分离HO{或减小进气比重考查学生对基础知识的理解能力。有机物W[n(CO2):n(H2)]等合理答案，2分》分子中含有16个碳原子，A项错误；有机物W(4)①2(2分)分子中含有连四根单键的碳原子，所有原子不可②80%(2分)能在同一面，B项错误；组成有机物W的元素【解析】本题主要考查化学反应原理，考查学生不止C、H两种，故有机物W不是苯的同系物，D对化学反应原理的理解能力。项错误。(4)①衡时气体总物质的量为0.6十1.5十1.06.C【解析】本题主要考查常见气体的制备与收+1.6+0.2+0.1=5.0(mol),则各组分的分集，侧重考查学生的实验设计能力。实验室制氯压为p(C0)=06X,p(H)=5X2,气应是二氧化锰与浓盐酸在加热条件下进行，C5.05.0项符合题意。b(H,O)=1.0Xp,p(N)=1.6X2,pC0,)5.05.07.D【解析】本题主要考查物质结构与性质，侧重0.2×卫，pCH,CH,0H)=0.1Xp。代人衡考查学生对基础知识的整合能力。碳化钙晶胞5.05.01中，距离Ca2+最近的C有6个，D项错误。常数公式得K品：92.8.B【解析】本题主要考查制备焦亚锑酸钠的工艺②根据C元素守恒，起始时参加反应的CO2的流程，侧重考查学生对元素化合物的理解能力和总物质的量为0.6+0.2+0.1×2=1.0(mol),综合运用能力。温度过高，盐酸挥发加快，损失衡时C0,的转化率为1.0-0.2×100%了盐酸，A项错误；“一系列操作”是过滤、洗涤、1.0干燥，C项错误；氯化钠的溶解度随温度变化小，=80%。应采用蒸发溶剂从“中和液”中提取氯化钠，D项11错误。1.B【解析】本题主要考查化学与生活，侧重考查9.D【解析】本题主要考查有机物的结构和性质，学生的辨析能力。生石灰、活性炭都不能除氧，侧重考查学生对基础知识的应用能力。Z中含生石灰可以除水蒸气，活性炭可以除异味，A项有羟基、羧基、醚键、酮基、碳碳双键5种官能团，错误；氢氧化钠会灼伤皮肤，C项错误；“84”消毒A项错误；Y的分子式为C12H2O,B项错误；等液具有强腐蚀性，D项错误。物质的量的X、Y、Z与足量Na反应生成的气体2.A【解析】本题主要考查我国科学技术及相关解体积之比为2：1：2，C项错误。读，侧重考查学生的判断能力。铯(Cs)、铪(Hf)10.C【解析】本题主要考查某电镀污泥资源化利都不是短周期元素，A项错误。用的工艺流程，侧重考查学生对元素化合物知·31·23·JBTX1-新高考.化学
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