本文从以下几个角度介绍。
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九、书面表达(共15分)One possible version:Hello,everyone!I'm glad to share my story.After entering junior high school,I have changed a lot.The biggest change isthat I'm braver than I used to be.I was a shy girl and always hid myself behind my textbook to avoid beingcalled by my teachers.But things changed on the first day of my junior high school.That day,Miss Gao askedus to introduce ourselves.How terrible!When it was my turn,she encouraged me with her eyes.I picked up allmy courage and completed my introduction.I saw Miss Gao smile.After that,I try to raise my hand to answerquestions in class.And now,you see,I can speak in front of the class bravely.So I suggest that everyone should be active and brave in class and share your ideas.It's a good way to checkhow well you understand what you are learning.Besides,it helps improve your ability to communicate withothers.Hope everyone can change for the better.That's all.Thanks.评分参考:本题,总分为15分,根据内容要点;按所写篇章语法结构和词汇运用的数量;篇章的准确性、连贯性及得体性,分五个档次给分。第五档(13~15分)涵盖了所有内容要点,运用了较多的语法结构和词汇,有少量错误(1个句子结构、时态、语态等方面的错误或1~2个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),但是由于使用较复杂的表达方式所致;有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑,内容充实,体现了活跃的思维和清晰的逻辑,具备较强的语言运用能力,完全达到了预期的写作目的。第四档(10~12分)涵盖了所有内容要点,运用的语法结构和词汇能满足任务的要求,有一些语法结构或词汇方面的错误(2个句子结构、时态、语态等方面的错误或3~4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),但不影响对所写内容的理解;运用了简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯,内容完整,表达清楚,基本达到了预期的写作目的。第三档(79分)】漏掉了一个内容要点,运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求,有一些语法结构或词汇方面的错误(3个句子结构、时态、语态等方面的错误或5~6个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),但不影响对所写内容的理解,运用了简单的语句间的连接成分,内容连贯,信息得到较为清楚的传达。第二档(46分)漏掉了两个内容要点,语法结构简单,词汇贫乏,有较多的语法结构或词汇方面的错误(4个句子结构、时态、语态等方面的错误或7~8个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),影响了对所写内容的理解,缺乏语句间的连接成分,内容不连贯,信息未能清楚传达。第一档(03分)明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,有大量的语法结构或词汇方面的错误(5个以上句子结构、时态、语态等方面的错误,或9个以上名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),所写内容无法理解,信息未能传达。注:1.评分时,先确定所属档次,然后根据该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。2.词数少于80词的,从总分中扣去1分。3.如书写较差,以致影响理解的,可扣去1~2分。卓育云·英语答案第2页(共2页)
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