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2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4语文(XGK)答案考试试卷

作者: 来源:全国大联考 2023-08-09 09:55:58  阅读:196次

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024全国高考分科模拟测试卷四
    2、2024全国高考调研模拟试卷四语文
    3、2024分科综合模拟测试卷四语文
    4、2023-2024全国高考分科综合模拟测试卷四
    5、2024年全国高考调研模拟试卷语文四
    6、2024年全国高考调研模拟试卷四文科综合
    7、2024分科综合模拟测试卷四语文
    8、2024年全国高考调研模拟卷四语文
    9、2024全国高考分科综合模拟测试卷四
13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)得分评卷人贞观八年,太宗谓侍臣曰:“上智之人,自无所染,但中智之人无三、语言文字运用(20分)恒,从教而变,况太子师保,古难其选。成王幼小,周、召为保傅。左右(1)每吐论发言,皆辞色做慨,有不可夺之志,太子未尝不耸然礼做(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)皆肾,日闻雅训,足以长仁益德,使为圣君。秦之胡实,用赵高作傅,教(5分)阅读下面的文字,完成17~19题。以刑法,及其嗣位,诛功臣,杀亲族,酷暴不已,旋踵而亡。故知人之善译文:中国这个典籍浩博的大国,文化不仅有极强的延续力,而且历史悠恶,减由近,朕今为太子、诸王精选师傅,令其式略礼度,有所神益久。以学术而论,先秦子学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学公等可访正直忠信者,各举三两人。“(2)况朕接百王,智不同圣人,其无师傅,安可以临兆民者哉?(5分)贞观十一年,以礼部尚书王硅兼为王师。太宗谓尚书左仆射房译文:清代朴学,近代新学,①,相承不摄;以文学而言,由诗经、楚辞,诸子玄龄曰:“古来子,生于深宫,及其成人,无不骄逸,是以倾覆相踵,少收文发共瑞,汉就、魏晋诗文、唐诗宋词元曲、明清小说续其绪,高峰选能自济。我今严教于弟,欲管得安全。王硅,我久驱使,甚知刚直,志(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)起,②。而一代代延续中华文化③的传统,就是读书。存忠李,选为子师。许宜语泰,每对王硅,如见我面,宜加尊敬,不得阅读下面这首宋诗,完成14~15题。历史上,对读书,我们有读(易》“韦编三绝”的先贤孔子,有“头悬谢意。”建亦以师道自处,时议善之也。示长安君四梁”的孙敬和“维刺腹”的苏秦,有盖壁借光的匡衡,有映雪读书的孙贞观十七年,太宗道长处无忌房玄龄日三师以德道人者也若师体王安石康,有借萤读书的车胤…他们以自己的刻苦和坚毅传承着中华文年太子无所取则8令赛太手长三师仪送太子出殿门迎,先拜三师,三少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。化,也为世代的读书人树立了静样。师答科,每门让三师。三师坐,太子乃坐。与三师书,前名惶恐,后名草草杯盘共笑语,昏昏灯火话生。十几年前,读苏钱写的(答王庠书》中关于读书的论述,感概颜深,雀尽再拜自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。大意是:读书实无捷径可谈,要强力积学数年,自有可得之道。看来读(节速自(贞观政要·卷四·尊敬师傅》)欲问后期何日是,寄书应见雁南征。【注】①泰:魏王季泰,唐太宗第四子」【注】①长安君:王淑文,作者的大妹,长安县君是其封号。此诗作书没有捷径,读书不是④的事情,而是需要长年累月地不断坚持,于宋仁宗嘉祐五年(1060)王安石奉命出使辽国之前,也是他上书力主积累才能有所受益的艰苦过程,读书是要扎扎实实、银而不舍地下110.下列对文中雪波浪线喜分的断句,正确的一项是(3分)A.太宗谓长孙无忌房玄盒日/三师以德道人者也/若师体卑太子/无夫的。改革未被采纳的两年之后。所歌/则诏令漫太子接三师仪注/14,下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()17.请在文中横线处填人恰当的成语。(4分)B.太宗长孙无忌房玄龄日/三师以德道人者也/若师体卑/太子无A.诗歌以深沉的人生感悟开篇,迅速切入全诗的感情深处,使读者答:所取侧阳令操太子接三师议注触摸到诗人感情的律动而深受感染。18.文中画横线的句子有语病,请进行修政,使语言表达准确流畅.C太宗语长孙无忌房玄龄日/三师以德道人者也/若师体卑太子/无B.颈联表达了类似于刘长卿的诗句“同是逐臣君更远,青山万里一少量增删词语,不得改变原意。(4分)所取则/语令羹太子接三师仪注孤舟”那痛彻肺腑的悲观绝望之情。答D.太宗调长孙无毛房玄龄日/三师以德道人者也/若师体卑/太子无C尾联与“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”异曲同工,都是运用所取/则记会翼太子接三师仪注/设问修辞,含不尽之意见于言外。19.下列各句中的引号,和文中画波浪线处的引号作用相同的-11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()D.本诗采用传统的生活题材入诗,却写出了新的意境,生动真实地(3分)点联比寻材经安”与比去,以手国门”((项脊轩志))两句中“比描摹了特定环境中特有的离愁别绪。A总是那么几个名词,一套“学生腔”,没有一点生动活泼前语言制给的含义相同:15,本诗领联是如何表现诗人兄妹相逢之欢的?请简要分析。(6分)B.“侧不原古道”与不足为外人道也”(《桃花源记》)两句中“道”不是语言无味,面日可僧,像个瘪三吗?答:的含义不同B.看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“民化”,只要有养料,也想C.“流由近”与臣诚知不如徐公美”((邹忌讽齐王纳谏》)两句中(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)友们像萝卜白菜一样的吃掉。“波”的含文相同。D.“各举三两人与皮卒叫、函谷举”(杜牧《阿房官赋》)两句中16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)C.儒家不谈鬼,“祭神如神在”,可以说对于切身生活之外藻(1)王安石主持变法时提出“三不足”(“天变不足畏,祖宗不足法,有兴趣。“举”的含义不同D.“泥腿子专家”袁隆又走进了安江农校的稻田,去寻我水12下列对原文有关内容的理第和分析,不正确的一项是(3分)()人言不足恤”),这与他的《登飞来峰》中的“A唐大宗套赐始李纲一辆代步的“车子”,并命令侍卫抬他进人东“两句,有一脉相承的关系。然雄性不育株。(2)尊师重教是一个国家、一个民族文明进步的重要标志。韩愈在(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)宫,还下诏命?皇太子亲自迎接他上颗,亲自拜他为老师。B唐太宗认为吉代英明贤能的帝王都不能没有老师,如果黄布、颇《师说》第一段结尾处用“阅读下面的文字,完成20~21题。项尧兵、禹等人发有老师的点化,那么也不能名垂史册。“两句,提出了“以能者为师的鲜明观点。在西北大地上,只要有人在的地方,①。素粒世字C,唐大察烈为人的著亮会受到身边人的影响,周成王因受贤师的教(3)“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”秦朝完成统一大业后,对六国竭力搜利掠夺,自己却大兴土木,挥霍无度,杜牧《阿房宫大,所表达的情高直白热礼。西北人民心中的标月、李日芳作海成为圣君,泰二世胡亥因受赵高的影响面导致秦国很快灭亡。布收一声声春腔硅技了。本粒红珍杂迈,正知百北人民的性8D.唐去宗认为皇子们地位高责,尽享荣华,数有不当便会骄奢淫逸赋)中“”两句正直、补实大方。尽管奏腔深受西北人民的喜爱,但它的发型自取灭亡,所以希更皇子们能受到严格教有,保全自己对此进行了说明不东观斜如太演青经济人低剧骑设老时,主人才针【金学导航,内参卷,2023届高三语文试题(二)·D区专用第3页(共4页)】