2017年小升初语文写作题型及要点总结-全国大联考

2017年小升初语文写作题型及要点总结正在持续更新，本期全国大联考为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

YN、AH,SX、HJJL名校大联考2022~2023学年度高三第三次联考语文注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；主观题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的如答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：高考范围。散一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）的K阅读下面的文字，完成1~3题中国古典戏曲随着从元代杂剧到明代传奇的发展，以大团圆结尾的固定构成逐渐增多，尤区其是进入明万历年间以后，以才子佳人恋爱为题材的作品大量出现，并且形成了必定是才子科举合格得以与佳人团圆的固定模式。据伊维德考证，明代刊印的元代戏曲，大部分都对原戏进舒行了改编，其中最重要的改编之一，就是把结尾都改成了大团圆这种“俗套”的结尾模式在当时就曾受到许多精英文人的批判，戏曲家卓人月说：“今演剧者，必始于穷愁泣别，而终于团圆宴笑。似乎悲极得欢，而欢后更无悲也；死中得生，而生后更无燕死也，岂不大谬也！”最早将戏曲艺术的大团圆结局与中国人的精神气质挂钩的，大概是王国维，他说：吾国人之精神，世间的也，乐天的也，故代表其精神之戏曲、小说，无往而不著此乐天之色糊彩：始于悲者终于欢，始于离者终于合，始于因者终于变，非是而欲展阅者之心，难矣。”新文化运动之后的精英纪识分子，也普造认为团圆的迷信充分暴年出中国人不敢正视现实直面矛盾，缺少悲刷意识的国民性弱点，是一种自欺欺人的“瞒和骗的文艺”·不过精英知识分子对大团圆的批判，与其说是出于审美的目的，不如说是出于启蒙的日的方无论是层蒙文学还是革命文学，这是有脖子启蒙日的和革命日的的，因此得到精英识分子的期讽和批判，这点也不等怪。这还有个吊诡的现象，往往越是生活富足的精英阶层，总是城腻大团周故事：越是贪苦层百姓，越是热衷大团圆故事下从文学鉴赏的角度看，越是理性的知识群体，越倾向于现实主义的文学作品：意是感性的口头文学爱好者，越倾向于非理实的尔想故囊：与民园故事和乡村演周都是幻想色彩浓郁的通俗文化形式甚至有学者认为民司故事是刻意与社会现卖保持着酒生花的距离。弟洛伊德也视：一许多事情就是这样，如果它们是真实的，就不能给人带来娱乐，在虚构的剧作中却能够带来娱乐。’倒纯守见猪英如识分子的现实主义标准与民间文学非现赛的好提性就间奈身就是相互垂直的两套你系雪你用？这一套体系的标准去衡量另秀失养的时候失武只能得出“无价相情目的结论。越是太平时期，市民社会越发达，文化市场的力量越大：市场需求就越倾向于大团圆故事辨潘墨4业国竭生号帝中彩手明梁士香多时：￥立日职贵士托足他们美好感景的好结局的故事所以说：对，于戏曲中的大团圆，尽管鲁迅等器人士深恶痛绝、屡加痛斥，却始终无法动摇其民间根基”问题是，我们在多年的文化学习中，逐渐习得了这些文化精英的启蒙判断，认定了大团圆结局与屏调民族心理之间的表里关系，普遍将大团国故事模式误作中国特产，以为对大团卧售【2023届高三③联·语文第1页（共6页），AH.SX,HU,J)

本文标签：高考对应题型答案

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