2023~2024学年怀仁一中高三年级摸底考试(24010C)历史-全国大联考

2023~2024学年怀仁一中高三年级摸底考试(24010C)历史正在持续更新，本期全国大联考为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

炎德·英才·名校联考联合体2022年秋季高三11月联考历史参考答案一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）题号1234568910111213141516答案A B DA BDB ACDCBDCA C1.A【解析】据材料可知，姜寨遗址前后期的墓葬形式发生较大变化，原本制度严谨的状态被打破，反映社会结构有所变动，故选A项；材料并未体现女性群体的墓葬有不同之处，无法看出母系氏族特征，排除B项；材料中没有提到随葬品的差异，不能明确是否产生私有制，排除C项；材料只介绍了墓葬形式的差异，并未探究原因，排除D项。2.B【解析】据材料“以经义政事为题，书之于策，使臣下对答”“举贤良需策问成为定规”可知，汉文帝时期已经开始通过策问，即考试的方式选拔官员，可以体现考试制度早有渊源，故选B项；材料并未涉及君主权力的集中化，排除A项；汉武帝时期儒家思想确立正统地位，与材料时间不符，排除C项；汉文帝的做法与态度集中体现在材料前半段，后半段强调策问成为定规，D项对材料内容概括不完整，排除。3.D【解析】元稹的意思是说像房玄龄、杜如晦、魏征这样的贤臣，在朝中言议政事的可与否；普天之下的臣民，在朝外直言政策的得与失，短短数年之内就实现了天下大治的盛世，故D项正确；其他三项政策均不符合元稹评论的出发点，均排除。4.A【解析】据材料“伴随着高桌大椅的普及”可知，分餐制向合餐制转化的主要原因是用餐工具的变化，而高桌大椅是由少数民族胡床演化而来，反映了长期的民族交融，故选A项；材料未涉及儒学思想，排除B项；坊市制度瓦解的主要表现是商品交易突破时间和空间的限制，材料不体现，排除C项；用餐方式与阶级矛盾无关，排除D项。5.B【解析】据材料可知，曹振镛将自身官运亨通归功于“多磕头，少说话”，大臣不能有主见，只能默然顺从，说明清朝君主专制的强化，故选B项；腐化指思想行为腐败堕落，与材料无关，排除A项；社会风气是指整体或局部社会在一个阶段内所呈现的尚、风貌，为一定社会中的风俗惯、文化传统、行为模式、道德观念以及时尚等要素的总和，材料不涉及，排除C项；文字狱是指统治者迫害知识分子的狱事，但这不是根源，文字狱的常态化也是君权强化的表现，排除D项。羽D必穷6.D【解析】由材料可以看出，清代长江中下游的女作家人数最多，经济重心南移后文化重心也随之转移到南方，并在元明清时期持续发展，传统秩序受到冲击，故选D项；材料中没有男性作家或其他朝代女作家的人数，没有对比项，无法推知妇女地位的变化，排除A项；大一统政权统治下，科技进步的影响应较为广泛，无法解释不同地区女作家人数的悬殊差异，排除B项；明清时期市民阶层壮大，在思想文化领域要求世俗化、民化，与女作家籍贯的分布无关，排除C项。7.B【解析】据材料可知，武昌起义后，广西旧官僚投机革命，而革命派却未能获得一官半职，这说明辛亥革命潜伏着失败的隐患，故选B项；资产阶级没有获得一官半职是旧官僚排挤的结果，而不是妥协的结果，排除A项；辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利，从此，民主共和的观念深入人心，与材料不符，排除C项；材料只列举了广西一地，无法得出清朝领土四分五裂的结论，排除D项。8.A【解析】材料表明新文化运动前后，中国学者对西方文明的不同的态度，这是因为一战的爆发以及巴黎和会上中国外交的失败，引起了学界对西方文明的反思，故答案选A项。五四运动以后，马克思主义广泛传播，这会带来对西方文化的深入学，排除B项；这一时期对儒学的近代化改造并不成功，排除C项；民文化的进一步发展与是否批判西方文化无关，排除D项。9.C【解析】据材料“拿起你的铁锤、锄头、笔砚、算盘和刀枪，我们要万众一心，同仇敌忾，变抗战的后方为杀敌的前方！”可知，抗日战争时期，各种社会身份的广大人民群众积极参与了抗日战争，说明抗日战争是一场广泛的人民战争，故选C项；材料中反映了广大民众的抗战热情，而非根据地民主原则的实践，排除A项；湖南在抗日战争时期只是诸多敌后战场中的一部分，材料主要反映的是全民族参与积极抗战的表现，排除B项；材料中的民歌反映的是广大人民群众对日本侵华战争的积极反抗，并非国共合作的成果，排除D项。10.D【解析】据材料“为了农业合作化”可知，宣传画创作的背景是社会主义改造，据材料“努力学文化”可知，这一时期国家大力发展教育事业，开展扫盲运动，反映了新中国的国家性质，故选D项；农业合作化时期新中国政权已经较为巩固，排除A项；全面建设时期和“双百”方针都开始于1956年，社会主义改造基本完成后，排除B、C两项。11.C【解析】据材料可知，2019年以来我国不断深化职业教育改革，致力于培养更多更优秀的专业领域人才，符合新时代对人才的需求，故选C项；2021年，我国全面建成小康社会，与材料时间不符，排除A项；材料只谈到职业教育改革，不涉及其他教育形式，无法形成比较，排除B项；教育事业的发展为中国提供了实际的人才支持，而不是精神力量，排除D项。12.B【解析】据材料“埃及象形文字是创造腓尼基字母的必要前提”可知，腓尼基字母的创制受到了埃及文字的影响，反映古代文明存在交流，故选B项；已知世界最早的文字是古西亚文明剑造的楔形文字，排除A项；材料强调埃及象形文字与腓尼基字母之间的内在关联，而不是不同地区各具特色的文化成就，排除C项；象形文字和字母文字各有优劣，不能简单地说哪一种更先进，排除D项。历史参考答案一1

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