陕西省汉中市城固县2022-2023八年级下学期期末历史试卷(答案)考试试卷正在持续更新,本期全国大联考为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
考试试卷)
舒曼在访问联邦德国后宣布创建“一个强大的、各国可以自由参公文,言及中方,有“大清”“中华”“中国”等多种提法。此后清朝16.【20世纪的战争与和】(15分)加的生产共同体”。1954年,《巴黎协定》签订,美英法三国决定多以“中国”名义与外国签订条约。近代中国面临西东列强侵略材料一战后,英国外交政策受“和主义”思潮影响巨大。同终止对联邦德国的占领。阿登纳推行经济政策的核心是经济自的威胁,具有近代意义的“民族国家”意识应运而生。梁启超等时英国认为,德国是欧洲大陆唯一可能防止法国称霸欧洲的战由、社会公正和社会安全。在美国的帮助下,1960年,联邦德国力主应当扬弃“中国者,天下之中也”的妄见,但“中国”这个自古略力量。对英国来说,只要德国存在,欧洲就能够或多或少地保成为仅次于美国的经济强国。相沿的名称应继续使用,以遵从传统惯,激发国民精神。辛亥持均势。张伯伦则主张英国必须制定对苏联的“安全政策”,把一摘编自张建华《世界现代史(1900一2000)》革命以后,“中国”先后作为中华民国和中华人民共和国的简称,德国拉入西方的反苏集团,这样才能达到维持英国主导下的凡材料二新中国成立后,工业化从何处起步,是党中央“苦苦思以正式国名被国人共用,并为国际社会普遍肯认。尔赛体系的目的。一战后,美国总统威尔逊提出了“十四,点计索”的问题,各有关部门提出过不同的设想,经过“反复权衡和深据《“中国”一词含义经历的曲折的变化》划”,主张“公海航行的绝对自由”“消除一切经济壁垒”和根据入讨论”,最后“大家认为必须从发展原材料、能源、机械制造等根据材料提取出“中国”一词含义的一条变化,自拟一个论“门户开放”原则开发殖民地等旗号,因此美国反对过分削弱德重工业入手。”此后又经过几十年的发展,我们经历了五次选择:题,并结合所学知识予以简要论述。(要求:论题明确,论证逻辑国,表示支持德国成为国际社会中等的一员。一是实现新民主主义;二是效仿苏联模式;三是追寻赶超之路:严密,史论结合,12分)据程文进《一战后美国的欧洲战略和20世纪四是发动继续革命;五是转向改革开放。这五次选择实质上是20年代的美国对德政策》等两个过程,也就是从走进传统的社会主义到逐步地走出传统的(1)根据材料并结合所学知识,概括一战后英美两国对德政策的社会主义。(二)选考题:共15分。请考生从第15~17三道题中任选-题作异同。(7分)一摘自萧冬连《国步艰难:中国社会主义路径的五次选择》答。如果多做,则按所做的第一题计分。A(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出二战后土耳其和联邦15.【历史上重大改革回眸】15分)(2)根据材料并结合所学知识,分别指出一战后英美两国调整对德国经济崛起的原因。(10分)材料雅典面临的主要问题是土地的分配。作为执政官的梭伦德政策的原因。(8分)宣布废除一切公、私债务,拔除田间的各种债碑,并禁止以后任▲(2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪50年代新中国强何以人身为抵押的借贷。他对于打井、挖渠、植树乃至放蜂都作了详细的立法,以防止贵族依仗权势欺压民。他还建立中诉17.【中外历史人物评说】(15分)国实践的特点及其意义。(10分)法庭保护民的经济利益。此外,他对民的婚丧嫁娶的礼仪材料唐太宗时期,西北地区生活着突厥、吐谷浑等诸多部族。加以限制,禁止以牛作牺牲祭神。商品经济深入农业,不但未将东突厥灭亡后,唐太宗对于前来的东突厥贵族、首长,多任为中(3)根据材料一、二并结合所学知识,简析土耳其、联邦德国和新郎将、将军等高官,五品以上官员达一百多人,数额“与朝士相其摧毁,反使它日益巩固。中国强国实践的历史启示。(5分)半”,待遇与汉官相等。颜利可汗战败后,定襄公主、衡阳公主先商鞅对农业亦极其重视。他认为农业是否发展的标志只有后远嫁于突厥酋长。随着所属民族越来越多,唐太宗积极慎重一个,即开垦荒地的多少。他对那些已从事农业生产者,不准其14.阅读材料,完成下列要求。(12分)地采取了若千措施。在各族聚居区“列置州县,其大者为都督自由迁徙、以将他们固着在土地上。“重关市之赋,贵酒肉之材料由“中”与“国”组成“中国”,以整词出现,较早见于周初,府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭”。各族官员在待遇地位上价”,对那些“事末利及怠而贫者,举以为收孥”,加上政府垄断山如青铜器《何尊》铭辞“余其宅兹中国,自之辟民。”“中国”初义是则更无薄厚之分,也无重汉轻蕃观念。特别是十多万突厥人安川盐铁之利,足令工商业者弃末归本。他还规定“民有二男以上“中央之城”,即周天子所居京师,与“四方”对称。晚周时期,古居塞上各地,与汉人一起耕牧近十年之久,相互间结下深情厚不分异者,倍其赋”。对“禄厚而税多、食口众者”,则“以其食口人意识到“中国”与“夷狄”往往发生互换,“诸侯用夷礼则夷之,谊。吐谷浑一再骚扰边州并扣留中央代表,唐太宗先后十次派之数贱而重使之”,迫使闲散人口参加农业生产。进于中国则中国之”。以“中国”为非正式的国名,与异域外邦相人“谕以祸福”,直到最后不得已才派兵予以定。晏绍祥《梭伦与商鞅经济改革的比较研究》对称,首见于汉代,汉唐间多有例证,如《后汉书》以“中国”与“天摘编自《唐太宗与贞观之治论集》(1)根据材料并结合所学知识,分别概括梭伦和商鞅农业改革措竺”并称,《唐会要》以“中国”与“波斯”“大秦”并称。一个朝代自(1)根据材料并结合所学知识,概括唐太宗治理西北地区各部族施的主要内容。(8分)称“中国”,始于元朝,元世祖在致日本的国书中称自国为“中的主要措施。(8分)国”,将邻邦列名“外夷”。明清沿袭此种“内中外夷”的华夷世界观,但仍未以之作为正式国名。(2)根据材料并结合所学知识,简析梭伦和商鞅农业改革措施的(2)根据材料并结合所学知识,简析唐太宗治理西北地区各部族中俄签订《尼布楚条约》言及边界时将“中国”作为国名与不同影响。(7分)措施的历史意义。(7分)“鄂罗斯”(俄罗斯)并称。第一次鸦片战争期间,中英两国照会适应性模拟卷(一)·历史·第4页适应性模拟卷(一)·历史·第5页适应性模拟卷(一)·历史·第6页