高中语文部编必修上册文言文挖空训练（《师说》+《劝学》）-全国大联考

高中语文部编必修上册文言文挖空训练（《师说》+《劝学》）正在持续更新，本期全国大联考为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

19.只有坚持科学防治，才能看清病毒的“样子”、找到对症的“方子”、走对防控的“路子”。（解析：①混淆条件关系，“只要…就…”改为“只有…才…”。“科学防治”是“找到对症的‘方子’、看清病毒的‘样子’、走对防控的‘路子’”“缺少不得”的必要条件，不是“有了就够”的充足条件。②语序不当。看清病毒的“样子”，才能找到对症的“方子”，进而走对防控的“路子”。三者有先后逻辑顺序：另外，上文三组句子，也是从研究病毒、寻找药方、防控策略三个角度展开，要与之相呼应。)(4分，关联词修改2分，句序修改2分)20.引用科学家爱因斯坦的名言，①内容上强调科学的意义，论证了科学是人类对抗疫魔，战胜恐惧最有力的武器的观点，权威更有说服力：②表达上增添文采，使语言生动活泼，增强感染力。（本题鉴赏引用修辞手法的表达效果，在内容上，可以丰富论证的内容，增强论证的权威性：在表达上，可以增添文采，使语言简洁凝练、生动活泼，增强感染力。)(4分，每点2分)21,A(划线句中的“我们”，指作者以及读者。A项中“我们”指作者以读者。B项中“我们”是“你们”之意，不包含刘老师。C项中“我们”指说话时的双方。D项中“我们”指具有特殊身份的一个群体。)22.①近地面气温迅速升高②水蒸气凝结成水滴落下③遇到高空气流(第①处，根据前文“太阳辐射强”及后文中“近地面的空气受热后膨胀”，可知此处填写内容是地面气温升高：第②处，根据文中的“在水滴下降的过程中”后后文“小水滴逐渐变成大水滴”可知，中间填写的是水的气态到液态的变化：第③处，根据后文“继续被携升”和“直至高空气流再也无力支撑其重量”可知，此处应填水滴遇到“高空气流”的内容。填写时也要注意字数的规定。)(6分，每句2分)23.作文：依据2022年高考作文评分标准。【审题指导】“坚持俗见”与“突破俗见”之间是辩证关系，辩证关系（矛盾的对立统一)是指两个概念内涵的性质相反而又互相依存的关系。既然是关系，文中阐释清楚它们的联系就至关重要，切忌只谈一面，彼此孤立，不过可提醒人们要重视那通常被忽视的一面（如“突破俗见”)。这样命题既符合近些年高考作文的命题方向，也符合《语文课程标准》中学任务群6“思辨性阅读与表达”的学要求。俗见，即世俗的见解，它是大众对某一问题的相同点比较固定的看法，也可能是千百年来不同时代的人们的相同看法。很多是生活、工作中的常理、常情。它们有些

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