100所名校高考模拟金典卷·历史（五）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（五）23新高考·JD·历史-FJ答案B11.古希腊雕塑注重以外在的形式表现内在的力量。公元前6世纪解题分析根据材料“政府在发行公债的同时”“上海等地提末，雅典市政广场树立了一组弑僭主（以暴力手段夺取政权的出了‘功在国家，利在自己’的宣传口号”等信息可知，材料所述举独裁者)者的雕像。在整个公元前5世纪，弑僭主者雕像是市政措是为了配合国家发展战略的需要，故B项正确。计划体制是从广场上仅有的献给凡人的雕像。该创作体现出雅典人1953年开始的，排除A项；材料体现不出勤俭节约，排除C项；社A.怀念贵族的集体议政会主义改造指的是对农业、手工业和资本主义工商业的改造，这在B.向往排斥神灵的理想材料中没有体现，排除D项。C.崇尚暴力美学的观念D.追求民主的政治认同100所名校高考模拟金典卷·历史（五）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（五）23新高考·JD·历史-FJ10.改革开放初期，治安犯罪是影响社会稳定的突出问题；进入答案D20世纪90年代中期前后，社会矛盾和群体性事件频发。为此，解题分析根据材料并结合所学知识可知，僭主政治是专制我国政府在社会治理上，不仅仅是政府管理，还包括社会组织制度，这与民主制度是截然相反的，因而雅典人通过树立弑僭主者和个人的参与。这说明政府的雕像表达对专制的反对和对民主的向往，故D项正确。材料并A.践行了人民民主专政的理论未反映雅典人怀念集体议政的贵族政治，排除A项；根据材料“弑B.注重增强民众的法治意识僭主者雕像是市政广场上仅有的献给凡人的雕像”可知，雅典人并C.强调多元主体对社会的管理不排斥神灵，排除B项：材料主要体现了雅典人对民主的向往和认D.行政管理职能弱化的趋向同，暴力不是材料要表达的重点，排除C项。100所名校高考模拟金典卷·历史（五）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（五）23新高考·JD·历史-FJ答案C12.15世纪中叶，意大利博洛尼亚大学设置历史、诗文和修辞等人解题分析根据材料并结合所学知识可知，随着改革开放的文课程已是常之事；不久，人文课程遍布欧洲多个大学，语深化，社会矛盾和社会问题日益暴露，要充分发挥治理主体的优法、修辞、诗学、道德哲学和历史五大学科作为一套精准而有限势，积极调动政府、社会组织和个人的积极性，这体现了社会管理定的文科教育项目基本被固定下来。这一现象主体的多元化特征，故C项正确。人民民主专政是指工人阶级领A.体现了资产阶级政治理想导的，以工农联盟为基础的，对人民实行民主和对敌人实行专政的B.反映了经济和社会发展的要求国家制度，与材料信息不符，排除A项；材料强调的是调动人民的C.打破了天主教神学的禁锢社会治理积极性，而不是增强民众的法治意识，排除B项；在社会D.推动人的独立判断和理性思考治理中，政府管理的作用更为重要，并没有被弱化，排除D项。23·JD·化学-
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