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历史九年级（人教版）·教学评价二（中）(2022一2023学年上学期评价范围：1~14课)一、单项选择（本大题共15小题；每小题2分，共30分）】1.2022年7月23日，国家主席就埃及国庆70周年致电埃及总统塞西。埃及是四大文明古国之一，古埃及人发明了太阳历、象形文字，建造了金字塔。这说明古埃及A.法老权力至上B.科学技术发达C.人民智慧无穷D.文字符号神秘2.《汉漠拉比法典》规定，倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。这反映了该法典A.维护奴隶主阶级的利益B.提高了奴隶的政治地位C.促进古巴比伦经济的发展D.奠定了民主政治的基础3.下表是王浩同学整理古印度文明成果的草稿。请你帮他指出有误的一项A制度实行种姓制度B遗址帕特农神庙遗址C数学发明了从0到9的计数法D宗教创立了佛教4.下表中的数据是雅典在伯里克利执政时期各类型人数的情况。观察表中信息，雅典民主政治的实质是自由民类型公民出席公民大会奴隶外邦人(含妇女和儿童)》(成年男子)的公民人数168000人200000人32000人约40000人约3000人A.等级森严B.轮番参政C.直接民主D.少数人的民主5.马克思认为，亚历山大对希腊文明的发展与传播作出了突出贡献，开创了希腊外部极盛时期。“外部极盛”主要是因为亚历山大A.开创了希腊的荷马时代B.使希腊成为地中海霸主C.促进了东西方文化交流D.创造了希腊繁荣的文化6.右图呈现了历史兴趣小组探究学的提纲。由此可知，他们学的内容是A.查理曼帝国的兴衰B.罗马共和国的兴衰1.元老院的职权C.罗马帝国的兴衰世D.法兰克王国的兴衰2.称霸地中海地区7.“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对许多亚非拉国家的现3.斯巴达克起义行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献”。罗马法制建设的第一步是A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《罗马民法大全》9：D.《法学汇纂》8.基督教早期反对罗马暴政，谴责富人剥削。2世纪以后，基督教教义发生变化，宣传忍耐、顺从、君权神授等思想。4世纪末，基督教被罗马确立为国教。这表明基督教A.是被压迫者的宗教B.已经成为世界性宗教C.提倡自由、等、博爱D.有利于强化思想统治历史九年级（人教版）·教学评价二（期中）第】页，共4页CS扫描全能王
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