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第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮素养提升练(含解析)考试试卷

作者: 来源:全国大联考 2023-07-30 18:51:19  阅读:56次

第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮素养提升练(含解析)考试试卷正在持续更新,本期全国大联考为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。 也让作者深信自己作为老师能对学生的未来起到积极的作用。41.A作者因为不住在学校附近,所以在课外时间没有遇到过自己的学生。42.B就在这个特别的夜晚,作者和朋友来音像店挑电影光盘。43.B44.D根据上文可知,这个学生才上小学三年级,因此作者认为她是陪家长来音像店的。45.C根据下文可知,作者的学生在卖花,而卖花时她应该是在商店门口。46.D作者看到学生站在音像店门口,因此作者问学生的应该是“你要租电影(光盘)吗?”47.B学生在卖花,被老师看到自己的情形,她会不好意思,再结合作者和她是师生关系可推知,她轻声回答了作者的问题。48.C作者看到学生手里的花后意识到她在卖花。49.B一名三年级的小学生在卖花补贴家用,这是学生的业余工作,因此work符合语境。50.D被老师看到自己在卖花,了解到自己家穷困的处境,学生会感到难堪、难为情:51.A看到学生感到难堪,作者不好继续问,试图装作一切正常。make an attempt to do sth“试图做某事”。52.D作者和小女孩是师生关系且他们是在商店门口偶遇,因此作者与小女孩说再见时应该是随意的。53.C根据上下文可知,看到小女孩的窘境,作者感触良多,万千思绪涌入脑海。54.C才上小学三年级就要为补贴家用而卖花,可见这个小女孩家庭贫困,她在穷困的生活环境中挣扎。55.B第二天早上作者仍然在考虑前一天晚上发生的事情。56.B下文提到作者会通过激励小女孩学来帮助她实现梦想,故此处指虽然无力改变小女孩的现状,但只要还是她的老师,作者就有机会影响小女孩的未来。57.D根据上下文中的make a difference、encourage和reaching her biggest dream可知,作者能对小女孩的生活产生积极的影响。58.C此处与上文内容相呼应,指作者作为老师,能促成学生达成梦想。59.A作者相信一名好老师能对学生产生巨大的影响。60.A leave a mark on..“给…留下印记”。语法填空61.individuals 62.(should)consider 63.a 64.offering 65.properly 66.unable67.helps/will help 68.what 69.are expected 70.it短文改错My grandpa run a small food shop in a night market in my city,provide local snacks forrunsprovidingpeople working overtime.Receiving payments were once a problem for him.He often had towas【23·DY·英语·参考答案-R一英语6-QG】
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