2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-GX]六试题正在持续更新,本期全国大联考为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
·生物-R-必考-GX]六试题)
2023届全国高三单元定向检测卷·生物(十六)参考答案1.C动物细胞培养时,需要添加血清等成分,血清不能进行高压蒸汽灭菌,C错误2.C选用新生营养芽作为外植体时,一般需用0%酒精对其进行消毒,A错误:诱导外植体形成PLs的过程称为脱分化,B错误;愈伤组织是由一团排列疏松的薄壁细胞组成,是脱分化的产物,高度液泡化,无定形状态,分裂能力强,全能性高,C正确:由新生营养芽诱导培养成PLBs的过程,未形成完整的植株,不能体现植物细胞的全能性,D错误。3,B途径【需用几丁质酶处理酵母菌,再利用PEG诱导融合,A错误;根据题意,途径Ⅱ是将糖化酵母的淀粉酶基因提取出来,作为目的基因构建基因表达载体,从而获得目的酵母菌,B正确;途径I获得的目的菌株为多倍体,是原来两种酵母菌染色体数日之和,途径Ⅱ获得的目的酵母菌染色体数目与原来酵母菌染色体数目相同,C错误:鉴定目的菌株的依据是酵母菌合成淀粉酶的能力和酒精发酵的能力,D错误。4A从输卵管中冲取的卵子已经成熟,可以直接与获能的精子在体外受精,A正确:移植的胚胎可以通过转基因技术、核移植技术、体外受精等获取,这些技术获得的胚胎含有不同个体的数量不等的遗传物质,B错误;在囊胚时期进行胚胎分割时,应注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后的胚胎的恢复和进一步发育,C错误;鉴定胚胎性别时取的是滋养层细胞进行DNA分析,滋养层细胞不进行减数分裂,也可以观察有丝分裂中期细胞中染色体的形态来鉴定胚胎性别,D错误。5.D单倍体囊胚1能发育成孤雌单倍体胚胎干细胞,因此单倍体囊胚1最可能是由小鼠的卵子(卵细胞)发育而来,所采用的技术应为早期胚胎培养技术,A正确;动物细胞培养过程中,使用的培养液除含有一些无机盐和有机盐外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及动物血清等天然成分,B正确;由于物种间存在生殖隔离,因此自然情况下哺乳动物远亲物种间的配子往往无法完成受精作用,或即便能完成也不能发育,该项技术突破有性杂交的局限获得了哺乳动物远亲物种的杂种细胞,C正确;结合分析可知,该AdESCs是“杂合二倍体胚胎干细胞”,故体内有2个染色体组,但小鼠一大鼠杂交细胞由体细胞融合产生,因此杂交细胞中通常含有4个染色体组,两者染色体组数不同,D错误。6.D蛋白质工程是按照以下思路进行的:确定蛋白质的功能→蛋白质应有的高级结构→蛋白质应具备的折叠状态→应有的氨基酸序列→应有的碱基序列→创造出自然界不存在的蛋白质,D错误。7.C过程1是给小鼠注射特定抗原以刺激小鼠产生相应的B淋巴细胞,A正确;c细胞有三种类型(B细胞B细胞,B细胞一瘤细胞,瘤细胞一瘤细胞),每种细胞染色体组数是相等的,都是四个染色体组,细胞是杂交瘤细胞,B正确;过程2的促融方法可以采用电融合技术,这种技术能击穿细胞膜促使核融合,C错误;过程3是抗体检测及克隆产生阳性细胞的过程,此过程至少进行两次,第一次是检测获得杂交瘤细胞,第二次是获得能产生单抗的杂交瘤细胞,D正确。8.C胚胎分割适用于桑葚胚和囊胚期的早期胚胎,A错误;分割的胚胎细胞虽然遗传物质相同,但是受外界等多种因素的影响,发育的个体在形态上也存在差异,B错误;早期胚胎分割一般为二分胚、四分胚比较合适,分割份数太多,不利于胚胎的存活,C正确;对囊胚期胚胎进行分割时,需对内细胞团进行均等分割,D错误。9,B将牛组织置于细胞培养液中并加人一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞,B错误。10,B基因工程的目的基因可以来源于动物、植物和微生物,受体细胞也可以是动物、植物和微生物,A正确:基因工程的工具有限制酶,DNA连接酶和运载体,其中限制酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶,B错误;若检测培育的抗虫棉花是否成功,可用棉铃虫取食棉花植株,C正确;载体上的抗性基因便于检测目的基因是否导人受体细胞,D正确。11,A由图示可知,获取目的基因时,应选用EcoR I和BamH I进行切割,可防止目的基因和质粒自身环化,A正确;启动子是RNA浆合酶的识别和结合位点,启动转录,B错误;将重组质粒导入大肠杆菌之前,应用【2023届全国高三单元定向检测卷·生物(十六)参考答案第1页(共2页)】新教材一E扫描全能王创建可织
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