中考语文复习笔记：成语俗语-全国大联考

中考语文复习笔记：成语俗语正在持续更新，本期全国大联考为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）了诗人白发频添，酒杯难举，世事艰难而孤18.文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法，20.文段在说明太空台风这一陌生概念▣0阅读下面这首唐诗，完成14~15题。苦悲凉的心境。请结合材料简要分析其表达效果。(4分)时颇具特色，请简要分析。(4分)故武卫将军挽歌三首（其三）杜甫(2)苏轼《赤壁赋》中，“视频讲解哀挽青门去，新阡①绛水遥。”两句描路人纷雨泣，天意飒风飘。写了苏子的一番话让“客喜而笑”后，二人部曲精仍锐，匈奴气不骄。酒醉睡着的情形。无由睹雄略，大树②日萧萧(3)白居易《观刈麦》中，“(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语【注】①新阡：新的墓道。②大树：指“大树将”两句阅读下面的文字，完成19~21题。言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变军”。东汉名将冯异辅佐刘秀争天下，诸将并坐论交代了炎热的天气下贫妇抱子“秉遗穗”的台风一般发生在地球大气中最接近地面的对原意。(3分)功，冯异独处树下，军中称之为“大树将军”。具体原因，表达了对劳动人民的深切同情。流层中，它的出现①，这些恶劣的天气会14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是三、语言文字运用(20分)】给人类带来巨大的财产损失和生命威胁。太空台(3分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)风与低层大气台风有一些共同点，②。A.颈联说的是武卫将军部下的士兵精锐，匈奴不敢骄狂，由此可以看出，武卫将军曾威阅读下面的文字，完成17~18题太空台风的形状像一个漏斗，它和低层大气台风一样，有着台风眼和“旋转的手臂”，还都有“狂风四、写作(60分)震沙场。河流源头的生活抒情写意，不似下游的地方，暴雨”环节。但不同于低层大气台风向地面降水，22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)B.尾联中“无由”一词，意在强调诗人没有必要积满了肥厚的淤泥。从源头顺流而下，就是河流材料一：王安石曾说，为己，学者之本也。亲自到现场也能深切了解武卫将军的雄才的尽头。在这里，因为渔利之争，人们常常把水搞太空台风的“降水”是向高层大气传输高能粒子—极光。为人，学者之末也。学者之事，必先为己，其为大略。得浑浊不堪。水清无鱼的生活恐怕也难以持续，太空台风和低层大气台风③：低层己有余，而天下之势可以为人矣，则不可不为C.尾联运用冯异的典故，谓武卫将军人虽谢渔利与清水之间的两难，还得交给每一个人去拣大气台风源于热带海洋上方的暖湿空气上升造成人。这是古人对于“为己”和“为人”的态度。世，但功业犹存，表达了诗人对武卫将军的择，只要夜深时不被自己的良心吵醒。遇上暴雨季的潜热通量；而太空台风则源于极端静的行星那么，对于当代青年来说，应如何看待“为己”敬慕之情。节，浊浪滔天，泥沙顺流而下的情况①，但际条件下太阳风与磁层的相互作用，它可能是宇和“为人”的关系呢？D.整首诗没有直接抒发对武卫将军亡故的悲河流因此获得了冲决的力量，更快地投入大海的宙中有等离子体和固有磁场的星体的普遍现象。材料二：在党的二十大报告痛之情，但在字里行间将悲痛之情抒发得淋蔚蓝与浩瀚。太空台风会影响现有的空间天气条件，因为中寄语广大青年要“敢想敢为又善作善成，立漓尽致。河流源头明净的日子赋予了我对人间世界一太空台风出现时往往伴随着高能电子的沉降，这志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代15.该诗在称颂武卫将军时，除了运用典回职种纯洁的想象与期许。鱼儿在稳的清流中些电子会对大气层起到加热作用，造成大气层局好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国故外，最突出的手法是什么？请结合②地游动的情景，更是一种象征和隐喻，部膨胀、密度升高，因此卫星、火箭等途经相应区家的火热实践中绽放绚丽之花”。诗歌内容具体阐释。(6分)视频讲解帮助我去解读那些古老文化的密码。我在船型屋城时，其运行轨道会随之“变形”，并且伴有信号扰以上材料对我们具有启示意义。请结合的村落间行走时，曾呼吸过野花惠染的迷香的空动甚至丢失等情况的发生。更为危险的是，太空材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。气，曾畅饮过早糯米酿造的锦甜的酒浆，曾聆听过中悬挂着一些空间碎片，人造卫星对于它们来说要求：选准角度，确定立意，明确文体，自人们吟唱的婉转的歌谣。那是一种接近地气、没是一个潜在的隐患。拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信有门槛和高压的生活，简单明了却又风情万种，更19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字息；不少于800字。合乎人的天性。这时代，活得城府深沉、机关算尽语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不不算什么本事，活得③，才是生命的超过12个字。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）造化。16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)(1)杜甫《登高》中，“”两句表现语文领航卷（五)全国卷第7页（共8页）语文领航卷（五）全国卷第8页（共8页）

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