本文从以下几个角度介绍。
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1、2024八年级历史期中测试
第(3)问，综合材料信息和所学知识，从素质教育、社会续表道德等方面分析，言之成理即可。结合材料信息和所学知识拟定论题一根据材料26.【参考答案】示例一论题：中国人口增长和经济关键信息“人均GDP”“人口增长率”“人口增长与增长之间存在着相互联系且相互制约的关系。(2分)阐第二步经济增长互动关系”和所学知识，拟定论题：中国人述：改革开放初期，中国经济发展还比较落后，经济增长口增长和经济增长之间存在着相互联系且相互制在很大程度上依靠劳动密集型产业的发展。这时人口约的关系结合所学知识进行阐述→从人口增长对经济的快速增长促进了经济发展，两者呈现正相关的关系。随第三步促进作用、经济发展对劳动人口素质的要求等方面着改革开放的深入发展，技术进步和产业结构转变导致展开说明中国劳动密集型产业逐渐衰退，知识经济兴起，对劳动27.【参考答案】(1)特点：重商（重视商业的发展）；重力素质也提出更高要求。这时人口增长就很难对经济刑；政府控制力度大；商人具有一定的经济管理权；服务增长起到推动作用，反而有可能会因为人口规模的扩大于国家秩序的维护。(6分)而抑制经济增长。进入20世纪90年代后，我国人口增(2)影响：商人地位得以提高；扩大了市场规模；商品经长逐渐稳，人们更倾向于提升社会的教育水和劳动济得到较快发展；囿于政府控制，未能向完全近代商品力的素质，大量高素质的人口对经济的发展起到正面的经济过渡。(9分)推动作用。综上可知，必须妥善处理好人口增长和经济【必备知识】宋代经济法制增长之间的关系，寻找两者的最佳衡点，以实现两者【解题思路】第(1)问，思路如下。之间协调健康发展。(10分)“积极鼓励手工业和商业发展，努力示例二论题：新中国成立初期人口增长受重大历重商（重视商业提高从事商业活动人员的社会地位，史事件影响。(2分)阐述：1952一1957年，中国人口增并以法律的形式固定下来”的发展)长处在较高水。这与当时国家经济恢复和发展密切“死刑被统治者广泛应用于打击民间走私活动中”“重惩隐匿之罪”重刑相关。新中国成立后，在党和政府领导下，1952年国民“从日常生活必需品到海外舶来的奢经济恢复工作基本完成。人民生活水和医疗水有政府控制力度大点侈品，再到军事管控物资，都被统治者囊括其中所提升。1953年国家开展大规模有计划的经济建设，政“行会通过组织内的行老来指导和管府鼓励生育。1959一1961年，我国出现了严重的经济困理会内商人的贸易活动，官府通过法商人具有一定的律认可行会的合法性'经济管理权难，人口增长率急剧下降。面对严重的经济困难，中共“为了保证两税征收…制定了法律服务于国家秩序中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。进行惩罚”的维护1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超第(2)间，在第(1)问答案的基础上，结合所学知识，从积过新中国成立以来最高水。这一时期的人口增长率极和消极两个层面分析。大幅回升。综上可知，新中国成立初期的人口增长深受28.【参考答案】(1)北进：日本欲进军苏联，与德军夹当时经济发展、政策导向、社会环境等的影响，尤其是重击苏联。南进：日本欲进军太洋，建立其在亚太地区大事件影响明显。(10分)的霸权。(6分)【必备知识】人口与经济发展(2)举措：组织东北抗日武装；坚持持久抗战；发动全民【关键能力】通过图示考查历史探究能力族抗战；远征军入缅作战等。(4分，任答2点即可)贡【学科素养】以人口的变化切入，引导考生思考现实问献：中国战场牵制了日军的大量兵力；打乱了轴心国协题，渗透唯物史观、历史解释、时空观念素养同作战的作战计划；推动了反法西斯战争的伟大胜利。【解题思路】(5分，任答2点即可)审设问→根据材料并结合所学知识，围绕“中国【必备知识】第二次世界大战第一步人口增长”（论题中心）就材料任一部分或整体（论【解题思路】第(1)问，根据材料“侵苏”并结合所学可题来源)拟定一个论题并予以阐述知日军北进主要是为了与德军共同夹击苏联。根据材历史领航卷（三）全国卷答案一19
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