全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·英语(X)](二)2试题试卷答案答案

全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·英语(X)](二)2试题试卷答案答案正在持续更新，本期全国大联考为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。 复印时请沿此处对折第20期l5.D.根据上文at the graduation ceremony可助传输电话信号第2版知，格林完成了大学学业。故此处指格林证明了完形填空2.D。推理判断题。根据第二段的As Sven自己有能力获得和掌握雇主所需要的知识和技能。语篇类型是记叙文，主题语境是人与自我之Bilen,a professor of engineering design,electrical16.A。参考上题解析做人与做事。格林患有先天性多动症，老师并不engineering,and aerospace engineering at Penn17.C。根据上文His father died five monthsState University,details in his article...over the看好他，他最终辍学。在妈妈的影响下，他重新振before Rashaan's graduation from university..."Ifaircraft's Internet connection和第三段的内容可作起来，最终完成大学学业she doesn't give up,how can I?”可知，此处指格林知，Bilén表示已经有技术支持手机信号在飞机上1.A。根据第一段内容和本空前Born with十分肯定地说自己是一个永不放弃的人。安全传输了，而且很多飞机都安装了抗信号干扰ADHD可知，因患有多动症，老师不看好格林，他18.B。根据上文可知，格林永不放弃的精神的材料。可见，他对在飞机上打电话是支持的。被老师和其他孩子视为一个有问题的孩子来自于妈妈的教育，故选B3.A。细节理解题。根据第四段的but finally2.B。根据上文可知，大家都不看好格林，故19.D。根据语境可知，妈妈教育格林如果quit the idea,after it faced strong opposition from a他也认为自己将来一事无成件事情不可行，可以去尝试另外一件事情，但永wide range of groups..可知，这一想法遭到了很3.D。根据上文可知，格林学习困难，因此，此远不要放弃。多人的反对，故选A。处指他挣扎着读完小学。20.C。本空前后内容存在转折关系，故选C。4.B。标题归纳题。本文主要向我们解释了飞4.C。根据本空后Later he spent years as a阅读理解机上打电话是可以的，也解释了美国禁止飞机上dishwasher in restaurants可知，他辍学语篇类型是记叙文，主题语境是人与自我之打电话的原因，故选B5.B。根据上文格林不被老师看好以及下文格生活与学习。文章主要讲述了作者在国际学校就语法填空林在学业上获得成功可知，此处指历史上很多名人读的一段经历。一开始他不适应国际学校的教学语篇类型是说明文，主题语境是人与社会之一度被认为毫无希望，最后都找到了前进的动力风格，直到最后他喜欢上了那里的学习氛围。历史、社会与文化。本文介绍了blue talk(不礼貌6,A。根据本空后的语境For Rashaan,that1.A。推理判断题。根据第二段第一句中的的谈话)的相关内容，提醒大家在谈话时要时刻motivation came from having a strong example ofpuzzled一词以及第二句可知，作者对老师要求学注意，不要冒犯到他人7 to look up to可知，本空与motivation同义，故生讨论的做法不理解，感到困惑L.typically。空白处所填词在句中作状语，故选A。2.D。细节理解题。根据第三段最后一句填typicall的副词形式。7.D。根据本空后his mother,.who attendedwanted a change of environment and chose an2.a。asa(general)rule为固定搭配，表示“college as she worked可知，妈妈对格林来说是international school可知，作者之所以选择国际学般来说”。个有毅力的榜样。校是因为他想尝试新的学习环境3.silence.。in silence为固定搭配，表示“安静8.B。根据下文格林在毕业典礼上发表讲话3.D。推理判断题。根据最后一段的I地；无声地”。可知，此处指格林是典礼发言人之gradually came to appreciate the environment of4.dates。本句陈述了一个事实，应用一般现9.A。根据上文his mother,.who attendedactive student participation and how it inspired a在时；主语为The use of.,谓语动词应用第三人college as she worked可知，此处指格林一直记得sense of curiosity in me及后面的内容可知，作者称单数形式，故填dates。.妈妈不断努力的样子。逐渐喜欢上了国际学校的教学风格，一点也不后5.What。空白处所填词引导主语从句，且在从10.D。根据本空后cheering一词可知，格林的悔自己的选择。句中作宾语，句意：我们确定的是…，故填What。演讲打动了在场的观众，大家一边鼓掌，一边叫好。4,C。主旨大意题。本文主要讲述了作者在国6.standards。根据本句的谓语动词have1l.B。根据上文Rashaan said,.“I thought to际学校的一段学习经历，尤其是他在学校中所感changed可知，在句中作主语的standard应用复数myself,,'If she doesn't give up,how can I?'可知，受到的文化冲击，故形式。妈妈永不放弃的精神成为了格林的行为准则。第3版7.were allowed。主语few women与谓语动词I2.C。根据本空后His father died five months阅读理解allow为被动关系，故用被动语态；根据时间状语before Rashaan's graduation from university.Later语篇类型是说明文，主题语境是人与社会之At one time可知，句子应用一般过去时；women,是he was unemployed on four separate occasions.历史、社会与文化。飞机上打电话在美国是被明复数，故填were allowedWith each 13_,Rashaan wanted to give up可知，令禁止的，但飞机上到底能不能打电话呢？本文8.of。“be+of+抽象名词相当于该名词的格林遇到很多困难，每一次他都想放弃。故此处向我们解释了飞机上打电话的可能性，也解释了形容词形式。指永不放弃并不容易。美国禁止飞机上打电话的原因9.To handle。根据句意可知，此处是动词不定式短语作目的状语。13.A。参考上题解析1.C。细节理解题。根据第二段的.picocells14.C。根据本空后'If she doesn't give upbasically,a small,low-power battery tower fixed on10.chatting。此处是when引导的省略了主语how can I?可知，每当遇到困难，格林总是想起the plane-allow calls to be transmitted over the和系动词的时间状语从句，完整的表达是when妈妈。故此处指格林永不放弃的“想法”。aircraft's Internet connection可知，picocells可以帮we are chatting